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dc.contributor.advisorPalomino Orizano, Juan Abel
dc.contributor.authorTerrones Garcia, Rolando
dc.date.accessioned2021-10-22T16:23:17Z
dc.date.available2021-10-22T16:23:17Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.otherPMGP00069T41
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13080/6698
dc.description.abstractEs una investigación descriptiva correlacional, orientada a estudiar la relación entre la motivación de logro y el rendimiento académico en los estudiantes del primer año del Instituto de Educación Superior Tecnológico del ejército. Se seleccionó una muestra de 72 estudiantes varones, matriculados en el Semestre Académico 2014 -II. A dicha muestra se les aplicó la Escala Atribuciones de Motivación elaborada por Manassero y Vásquez (1991). El análisis estadístico de los datos obtenidos permite arribar a la siguiente conclusión: Existe relación significativa entre la motivación de logro y una de sus dimensiones: motivación de competencia del profesor con el rendimiento académico de los estudiantes del primer año del instituto de educación superior tecnológico del ejército. No existiendo relación significativa entre las dimensiones de la motivación de logro: motivación de interés, motivación de tarea/capacidad y motivación de esfuerzo. Asimismo, no existe una relación significativa entre la motivación de logro (global) y el rendimiento académico. Palabras clave: motivación de logro, rendimiento académico.es_PE
dc.description.uriTesis
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.format.extent93es_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional Hermilio Valdizánes_PE
dc.relation.ispartofseriesPMGP00069T41;
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_PE
dc.rightsCC0 1.0 Universal*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/*
dc.sourceUniversidad Nacional Hermilio Valdizánes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UNHEVALes_PE
dc.subjectMotivación de logroes_PE
dc.subjectRendimiento académico en estudiantes del primer año - Instituto de Educación Superior Tecnológico del Ejércitoes_PE
dc.titleMotivación de logro y rendimiento académico en estudiantes del primer año del Instituto de Educación Superior Tecnológico del Ejércitoes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.levelMaestría
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Hermilio Valdizán. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestro en Gerencia Públicaes_PE
thesis.degree.disciplineGerencia Públicaes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
dc.publisher.countryPE
renati.author.dni44708308Es_PE
renati.discipline417387es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE


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