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    • Aplicar los tipos de evaluación para evidenciar el logro de los aprendizajes en niños y niñas 

      Murrieta Arévalo, Gina Paola (Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2018)
      Acceso abierto
      Este presente trabajo de investigación tiene como propósito mejorar mi práctica pedagógica mediante la aplicación de estrategias para evidenciar el logro de los aprendizajes en mis niños y a la vez tener como resultado ...

    • Desarrollo la motricidad gruesa a través de juegos en los niños y niñas de 5 años 

      Lanares Ríos, María (Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2018)
      Acceso abierto
      El siguiente trabajo de investigación surge con la finalidad de mejorar nuestra práctica, mediante la aplicación del desarrollo de motricidad gruesa a través de juegos en los niños y niñas de 5 años de la Institución ...

    • Jugando en los sectores desarrollamos la autonomía en los niños y niñas 

      Abregú Alegre, Haydeé Doraliza (Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2018)
      Acceso abierto
      El presente trabajo de investigación acción “Desarrollando la autonomía con el juego libre en los sectores en los niños y niñas de la I.E.I. N° 076 de Palo Acero”, tuvo como objetivos Aplicar la secuencia metodológica de ...

    • Niños capaces para desarrollar la expresión oral 

      Resurrección Gonzáles, Ana Nidia (Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2018)
      Acceso abierto
      El trabajo de investigación tuvo como objetivo mejorar mi práctica pedagógica mediante estrategias didácticas para el desarrollo de la expresión oral propuesto por Daniel Cassany en estudiantes del nivel inicial de 5 años ...

    • Promoviendo estrategias para el desarrollo de la comprensión lectora en niños y niñas 

      Cruz Cortez, Alejandrina (Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2018)
      Acceso abierto
      La presente investigación acción pedagógica titulada Promoviendo estrategias Para el Desarrollo de la Comprensión Lectora En Los Niños Y Niñas se planteó a partir de los diarios de campo que se efectuó durante 10 sesiones ...

    • Respetando la secuencia metodológica en la producción de textos 

      Salcedo Salicio, María Teresa (Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2018)
      Acceso abierto
      El propósito de mi trabajo de investigación es de mejorar desde mi práctica pedagógica la aplicación de la secuencia metodológica en la producción de textos. De allí que mi trabajo de investigación es de tipo cualitativa ...

    • El uso de los títeres como recurso metodológico para desarrollar la expresión oral 

      Pimentel Tacuchi deTolentino, Elsa (Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2018)
      Acceso abierto
      La propuesta pedagógica innovadora titulada “EL USO DE LOS TÍTERES COMO RECURSO METODOLÓGICO PARA DESARROLLAR LA EXPRESIÓN ORAL” tiene como objetivo mejorar el desarrollo de la expresión oral de los niños de nivel inicial ...