Impacto del programa EVA y su influencia en las habilidades sociales de los adolescentes de los colegios Marcos Durand Martel y Juana Moreno, Huánuco 2012.

Abstract

Con el estudio se pretendió demostrar el impacto e influencia del programa EVA en las habilidades sociales de los adolescentes de los colegios "Marcos Duran Martel" y "Juana Moreno" de la localidad de Huánuco. Se diseñó un estudio de tipo explicativo - analítico, prospectivo, transversal; con un antes y después de dos grupos de adolescentes desarrollados durante mayo - octubre 2012, el trabajo se orientó a mostrar el impacto e influencia del programa EVA en las habilidades sociales de los adolescentes aplicados a una muestra aleatoria de 80 adolescentes, en el desarrollo de las habilidades sociales. Para el efecto el programa EVA ha desarrollado talleres y sesiones de estudio. Los resultados muestran que el programa consigue un impacto e influencia en el desarrollo de las habilidades sociales de los adolescentes. Los instrumentos de investigación utilizados fueron el cuestionario y el test de habilidades sociales. La hipótesis del impacto e influencia se contrasto a través de la prueba de t de students obteniéndose un valor de t = 153.506 calculada; p < (0,000) es menor que 0,05, con la prueba se probó el impacto e influencia del programa EVA en las habilidades sociales de los adolescentes.