Factores biopsicosociales asociados al embarazo en adolescentes que asisten a la atención prenatal en los consultorios externos de alto riesgo obstétrico Hospital Nacional Sergio E. Bernales, Collique - Lima - 2012

Abstract

El embarazo en la adolescencia es un hecho biopsicosocial de alto riesgo, tanto para la madre, como para el niño. Por lo que se le considera como un problema social ya que contribuyen a los problemas de salud y a las mortalidades maternas y neonatales, los intentos para prevenir el embarazo en las adolescentes están justificados. Se realizó la investigación con el objetivo de determinar los factores biopsicosociales asociados al embarazo en adolescentes que asisten a la atención prenatal en los consultorios externos de alto riesgo obstétrico, Hospital Nacional Sergio E. Bernales. Collique – 2012 el tipo de nivel de investigación fue correlacional, descriptivo exploratorio analítico, explicativo, prospectivo, transversal cuyo diseño de investigación fue de tipo no. Experimental, transversal, descriptivo, con un enfoque cualitativo y cuantitativo, con una población de 2304 adolescentes embarazadas y una muestra de 144 adolescentes embarazadas que acudieron a la atención prenatal que cumplieron con los criterios de inclusión: adolescentes embarazadas de 10 a 19 años sin antecedentes de retardo mental, ni discapacidad y que acudieron participar en el estudio. El material y métodos utilizados fueron diversas teorías relacionadas con el tema y en base a dos inventarios psicológicas. Se aplicó la entrevista (técnica) y el cuestionario estructurado (instrumento) para la recolección de datos. Para obtener los resultados se elaboró una base de datos en el programa Microsoft Excel 2010. SPSS. Para la descripción y análisis de los resultados se usaron tablas estadísticas y gráficos. Los principales resultados fueron: con respecto al factor antropométrico: el 57.5% tenían entre 17 a 19 años (adolescentes tardía); con relación al estado civil el 54.2% convivían; en cuanto al grado de instrucción el 42% tenían secundaria incompleta, de acuerdo a la ocupación el 80.6% fueron amas de casa y el 81.2% pertenecen a la costa como región de nacimiento. Con respectos al factor obstétrico; el 82.6% fueron primigestas; y el 91.7% fueron nulíparas. Con respectos al factor biológico;: el 68.1% no presentaron menarquia tempro precoz; el 31.9% si presentaron menarquia precoz. Con respecto al factor psicológico: el nivel de autoestima media represento el mayor porcentaje en un 40.3%, la estabilidad emocional representa en un 59.7% y la inestabilidad emocional en un 40.3%, con respecto al factor social (entorno familiar): el 59% de las adolescentes provenía de familias nucleares; de acuerdo al estado civil de los padres el 39.6%fueron convivientes; en cuanto al tipo de patrón de crianza el 63.9% de las adolescentes tuvieron padres democráticos; el 72.9% presentaron un adecuada comunicación con los padres, el 64.6% de las adolescentes presentaron antecedentes de embarazo adolescente por parte de la madre y hermanos. Con respecto al factor social (entorno social): el conocimiento en educación sexual fue inadecuado en un 54.9%, el 90.3% de las adolescentes manifestaron que hubo presión para el inicio sexual; en cuanto a las influencia de los medios de comunicación para el inicio relaciones sexuales el 56.2% manifestaron que los medios de comunicación si influyeron en sus decisiones para tener su primera relación sexual; el 86.1% de adolescentes iniciaron precozmente su vida sexual. En la comprobación de la hipótesis: a través de la significancia del Chi-cuadrado, se obtuvo el siguientes resultado: P: a 0.05 = 9.49<33 Hi. Se acepta la hipótesis de investigación que interpreta: los factores biopsicosociales como: la menarquia temprana, el nivel del autoestima, inestabilidad emocional, entorno familiar, entorno social se encuentra asociados al embarazo en adolescentes, de todo lo expuesto podemos concluir que identificando los factores se asocian al embarazo en adolescentes, por consiguiente se quiere se incentivar a la educación formal, apoyar a las familias y los adolescentes con orientación y consejería en educación sexual y psicología.