Aplicación del programa “mis primeros experimentos” para desarrollar conciencia ambiental en niños del 2°, de la I.E. Julio Armando Ruiz Vásquez- Amarilis 2015
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Date
2016Author(s)
Barrueta Tiburcio, Geyssi Angheli
Bejarano Vásquez, Shony Janina
Quispe Cueva, Lourdes Victoria
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El propósito de la presente investigación fue determinar la efectividad que tuvo la aplicación del Programa “Mis Primeros Experimentos” para desarrollar conciencia ambiental en niños del 2°, de la I.E. Julio Armando Ruiz Vásquez, Amarilis 2015. Se desarrolló una investigación explicativa de diseño cuasi experimental, se trabajó con un grupo control y un grupo experimental. Los resultados de la posprueba sobre la conciencia ambiental en el grupo de control y experimental (cuadro No 11) se observa que existen diferencias muy notorias; ya que en el grupo de control la mayoría de los estudiantes representado en el 66% del total se ubican en el nivel logro previsto con notas que fluctúan de 14 a 17, con tendencia a mantenerse en la escala siguiente inferior en proceso con notas que fluctúan de 11 a 13, en tanto que en el grupo experimental la mayoría de los estudiantes representado por el 70.4% se ubican en el nivel logro previsto con notas que fluctúan de 14 a 17 con tendencia a seguir mejorando hacia la escala superior logro destacado con 29,6% lo cual demuestra la efectividad que tiene la aplicación del Programa “Mis Primeros Experimentos” para desarrollar conciencia ambiental.
En conclusión, el valor calculado de Z = 8,54 se ubica a la derecha del valor crítico de Z = 1,96 que es la zona de rechazo, por lo tanto descartamos la hipótesis nula y aceptamos la hipótesis alternativa, es decir: Si la aplicación del Programa “Mis Primeros Experimentos” es efectivo, entonces se desarrollará notablemente conciencia ambiental en niños del 2°, de la I.E. Julio Armando Ruiz Vásquez, Amarilis-2015.
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