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dc.contributor.advisorSoto Alvarado, Gustavo Óscar
dc.contributor.authorAntonio Martel, Gelker José
dc.contributor.authorTrujillo Salazar, Julio
dc.contributor.authorSoto Tarazona, Eder
dc.date.accessioned2017-10-06T16:39:21Z
dc.date.available2017-10-06T16:39:21Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.otherTEDP/00323/A62
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13080/1590
dc.description.abstractLa presente investigación tiene como propósito determinar la efectividad de la aplicación del Programa de Radio Escolar en el desarrollo de la expresión oral de los alumnos del 5° grado de educación primaria, Institución Educativa N° 32896 “Alejandro Sánchez Arteaga” - Huánuco – 2016. La población está constituida por niños del quinto grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 32896 “Alejandro Sánchez Arteaga” – Huánuco, se encuentran niños de ambos sexos, de condición académica regular y de niveles socio – económico en pobreza y pobreza extrema; de un total de 33 niños(as) y excluyendo 6 niños por criterio de exclusión para tener dos grupos homogéneos, a quienes se les asignó equitativamente los grupos: 13 niños para el grupo experimental y 13 niños para el grupo control. El diseño de investigación adoptado fue el experimental, con pre test y pos test. El tratamiento experimental consistió en la aplicación del Programa Radio Escolar, que es un conjunto de 10 sesiones de aprendizaje. El análisis estadístico comparativo realizado con los datos obtenidos en el trabajo de campo, permitió concluir lo siguiente: Se demostró que existen diferencias significativas entre la t calculada (±34.526) y la t critica (2.063) de la prueba T de Student, con un nivel de significancia alfa de 0,05 y con 24 grados de libertad, en ese sentido se demostró que el Programa Radio Escolar tiene efectos significativos en la expresión oral en los niños del quinto grado de producto de la comparación del pos-test del grupo experimental y grupo control, por lo que aceptamos la hipótesis General de la investigación en la que nos expresa: “Si aplicamos el Programa Radio Escolar entonces será efectiva en la expresión oral de los alumnos del 5° grado de educación primaria, Institución Educativa N° 32896 “Alejandro Sánchez Arteaga” - Huánuco – 2016”.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional Hermilio Valdizánes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es*
dc.sourceUniversidad Nacional Hermilio Valdizánes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UNHEVALes_PE
dc.subjectAplicación del programa de radio escolares_PE
dc.subjectDesarrollo de expresión orales_PE
dc.subjectAlumnos nivel primariaes_PE
dc.titleAplicación del programa de radio escolar para desarrollar la expresión oral en los alumnos del 5° grado de educación primaria de la I.E N°32896 “Alejandro Sánchez Arteaga”, Amarilis - Huánuco – 2016.es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Hermilio Valdizán. Facultad de Ciencias de la Educaciónes_PE
thesis.degree.nameLicenciado(a) en Educación, Especialidad: Educación Primariaes_PE
thesis.degree.disciplineEducación Primariaes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.publisher.countryPE
renati.discipline112999es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE


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  • Tesis de Pregrado [287]
    Tesis de Pregrado de la Escuela Profesional de Educación Primaria

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