Efectividad de un programa educativo en el conocimiento y práctica de autocuidado de miembros inferiores en pacientes diabéticos tipo 2 del Hospital Nacional Sergio E. Bernales Comas - Lima 2015

Abstract

OBJETIVO. Determinar la efectividad de un programa educativo en el conocimiento y práctica de autocuidado de miembros inferiores. MÉTODOS. Se llevó a cabo un estudio cuasi-experimental con dos grupos de 29 paciente diabéticos de tipo II, procedentes del Hospital Sergio E. Bernales, Comas – Lima 2015. Se utilizaron cuestionario para la evaluación de nivel de conocimiento y práctica del autocuidado. Para el análisis inferencial se utilizó la Prueba T Student para muestras independientes. RESULTADOS. Después de la intervención, se encontró puntuaciones promedios mayores de conocimientos de autocuidado de miembros inferiores en el grupo experimental (15,7+-4,3) respecto al grupo control (12,3+-3,0) y se encontró puntuaciones promedios mayores de prácticas de autocuidado de miembros inferiores en el grupo experimental (5,6+-2,2) respecto al grupo control (3,6+-2,4). Estos resultados fueron estadísticamente significativos (p≤0,05). CONCLUSIONES. El programa educativo aplicado al grupo experimental permitió comprobar su efectividad en el objetivo de lograr un mejor auto cuidado en los pies diabéticos.