Uso de las tecnologías educativas y la mejora de las capacidades de los estudiantes de la Universidad Nacional de Ucayali - 2015

Abstract

Objetivo: El objetivo del estudio, de acuerdo a Pardinas (1993) es comprobar la operatividad, duración, fidelidad y validez del instrumento. Asimismo de acuerdo a Alarcón (1991) se señala que el estudio se realiza con dos propósitos: determinar si las preguntas recogen la información necesaria y en qué medida el cuestionario va a contribuir a ofrecer una buena relación con el encuestado, en este caso con los estudiantes que vienen participando en la integración de las TIC en el sistema educativo Método: Con la finalidad de profundizar el análisis e interpretación de los resultados se utilizó la investigación Aplicada (Explicativa - Predictiva). Resultados Se ha determinado que la el uso de tecnologías educativas mejora el desarrollo de capacidades TIC en los estudiantes de la Universidad Nacional de Ucayali. Llegando a tener un 85% de confiabilidad. Conclusiones: La implementación de las TIC’s debe desarrollarse estandarizando marcas y tecnología para una mejor administración de las TIC’s, desarrollar talleres, seminarios para capacitar en el manejo de las TIC’s ya que los errores más comunes se dan por desconocimiento de su uso; promover la implementación de las TIC’s en todas las áreas de la Universidad.