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Metodología Blended Learning en el rendimiento académico del idioma inglés en la escuela de Educación Superior Técnico Profesional PNP Huancayo – 2019
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2021)
El objetivo de la investigación es determinar el efecto de la aplicación de la metodología Blended Learning en el rendimiento académico del idioma inglès en los alumnos de la Escuela de Educación Superior Técnico Profesional ...