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El modelo Tpack en la mejora de la gestión pedagógica de los docentes de la Institución Educativa Antonio Álvarez de Arenales de Huallay 2021
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2022)
El objetivo principal fue establecer en qué medida el uso del modelo TPACK mejora
la gestión pedagógica de los docentes de la Institución Educativa Antonio Álvarez
de Arenales de Huayllay, 2021. El estudio fue de tipo ...
Gestión pedagógica y su incidencia E-learning en los docentes del nivel secundaria en las Instituciones Educativas del Distrito de Pillco Marca
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2022)
La presente investigación tuvo por objetivo Evaluar la gestión pedagógica y su incidencia e-learning en los docentes de las instituciones educativas del nivel secundario del distrito de Pillco Marca. Para el presente informe ...
Relación entre la cultura organizacional y la gestión pedagógica en la Institución Educativa Garu de la Región Huánuco en el periodo 2019
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2021)
Dicho estudio tiene como finalidad determinar la relación existente entre la cultura organizacional y la gestión pedagógica en la Institución Educativa Garu de la Región Huánuco durante el periodo 2019. Esta exploración ...
Estrategias del trabajo remoto y la gestión pedagógica en la Red Educativa “Docentes Rumbo al Cambio”, Dos de Mayo 2022
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2023)
El objetivo principal fue Determinar la relación entre las estrategias del trabajo remoto y la gestión pedagógica en la red educativa “Docentes Rumbo al cambio”, Dos de Mayo 2022. El estudio fue de tipo de investigación ...