Browsing Mención en Investigación y Docencia Superior by Subject "Resolución de problemas de sustracción"
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Efectividad de la plataforma educativa “khan Academy” en la resolución de problemas de cantidad, en la Institución Educativa Colegio Nacional de Aplicación UNHEVAL – Huánuco
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2021)Acceso abiertoLa presente investigación tiene como propósito de demostrar la efectividad de la plataforma Virtual Khan Academy en el desarrollo de la resolución de problemas de cantidad, en niños de segundo grado, del nivel primaria ...