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Aplicación del método de Polya en el aprendizaje de resolución de problemas aritméticos en los estudiantes del quinto grado de nivel primario de la I.E. PNP SGTO 1 "Ramiro Villaverde Lazo" de Huancayo
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2017)
El presente trabajo de investigación tuvo por finalidad determinar la influencia de la aplicación del método de Pólya en el aprendizaje de resolución de problemas aritméticos en los estudiantes del quinto grado de la IE ...
Pedagogía afectiva y su influencia con el aprendizaje en los estudiantes de la carrera de derecho y ciencias políticas de la Universidad Peruana los Andes - filial Cerro de Pasco – 2015
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2017)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal determinar la influencia de la Pedagogía afectiva en el aprendizaje de los estudiantes de la Carrera de Derecho y Ciencias Políticas de la universidad Peruana ...
Una experiencia pedagógica con estudiantes del 1er grado de educación secundaria, Institución Educativa Privada “Isaac Newton” de Huánuco, 2015
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2017)
La educación superior en el mundo está experimentando un proceso de universalización, lo que significa que los procesos de reforma universitaria, la necesidad de crear modelos innovadores que se centran en el estudiante, ...
Uso de TIC como estrategia didáctica en el aprendizaje de la cinemática en los estudiantes del 5° de secundaria de la I.E. José Carlos Mariátegui - Provincia de Padre Abad - Región Ucayali - 2017
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2017)
La enseñanza de la asignatura de física en la Institución Educativa Integrada “José Carlos Mariátegui” se ha caracterizado por el uso de la pizarra y plumones como únicos recursos didácticos, esta situación ha contribuido ...
Competencias docente y su relación con los aprendizajes de los estudiantes de la Facultad de Tecnología de la Universidad Nacional de Educación – 2014
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2017)
El propósito de este estudio fue determinar la relación entre estas variables. Es una investigación con enfoque cuantitativo correlacional, la muestra estuvo conformada por una muestra aleatoria de 90 estudiantes de sexo ...