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Correlación del monitoreo y acompañamiento a la practica pedagógica y el desempeño docente.
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2018)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la correlación entre la aceptación al monitoreo y acompañamiento y el desempeño docente, en la que,
de los doce participantes, once profesores admitieron como aceptable y ...
Inteligencia emocional y desempeño docente en la Institución Educativa Gómez Arias Dávila, Tingo Maria – 2019.
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2019)
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre inteligencia emocional y el desempeño docente en la Institución Educativa Gómez Arias Dávila- 2019, siendo un estudio correlacional donde se relaciona las ...