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Los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico en los estudiantes de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma del Perú 2015
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2016)
El tema tratado en la investigación comprendió, por un lado, las estrategias
de aprendizaje y la incidencia en el rendimiento académico en los
estudiantes universitarios de Ingeniería de la Universidad Autónoma del
Perú ...
El uso de diapositivas como apoyo en la enseñanza - aprendizaje y el rendimiento académico en los alumnos del cuarto ciclo del curso de Ciencias de la Computación de la Escuela Académico Profesional de Computación Científica de la Facultad de Ciencias matemáticas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos entre los años 2015 y 2016
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2017)
La investigación presentada y titulada “EL USO DE DIAPOSITIVAS COMO APOYO EN LA ENSEÑANZA - APRENDIZAJE Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LOS ALUMNOS DEL CUARTO CICLO DEL CURSO DE CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN I DE LA ESCUELA ...
Estrategias didácticas y el rendimiento académico de los estudiantes del curso de matemática de la escuela profesional de psicología organizacional de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, año 2016
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2017)
La investigación presentada y titulada “ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DEL CURSO DE MATEMÁTICA DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR ...
Aplicación de los mapas conceptuales como técnica y el rendimiento académico en matemáticas i de los estudiantes de la escuela profesional de ciencias contables y financieras de la Universidad Nacional de Ucayali - Pucallpa, 2015.
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2018)
La presente tesis tuvo como propósito si aplicación de los mapas conceptuales como técnica y el rendimiento académico en matemática i de los estudiantes de la escuela profesional de ciencias contables y financieras de la ...
Actitud hacia la matemática y el rendimiento académico en los estudiantes del tercer ciclo de la Escuela Profesional de Ingeniería Civil, de la Universidad Peruana los Andes
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2017)
La investigación presentada y titulada “ACTITUD HACIA LA MATEMÁTICA Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LOS ESTUDIANTES DEL TERCER CICLO DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL, DE LA UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES ” tuvo ...