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    • Paso a paso comprendo lo que leo 

      Dominguez Usuriaga, Susy Graciela (Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2018)
      Acceso abierto
      La investigación acción tuvo como objetivo principal demostrar que los niños y niñas comprendan “Los texto narrativos, una estrategia emocionante de innovación” para mejorar la calidad educativa de los niños y niñas del ...
    • Canto para escribir y escribo para cantar 

      Cierto Albornoz De Mallqui, Rosa (Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2018)
      Acceso abierto
      La presente investigación acción pedagógica parte del problema: ¿Qué debo hacer para mejorar las estrategias para la producción de textos en los niños y niñas del primer grado de primaria de la Institución Educativa “Javier ...
    • Oblicopo en la evaluación auténtica 

      Calvo Trujillo, Martha (Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2018)
      Acceso abierto
      Objetivo: El presente trabajo de Investigación Acción tuvo como objetivo mejorar mi práctica pedagógica, mediante las estrategias de la evaluación auténtica en la producción de textos, propuesta por Mabel Condemarín, ...
    • La resolución de problemas fortalece el pensamiento lógico 

      Salazar Cano, Juana Haydee (Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2018)
      Acceso abierto
      La presente investigación acción, abarcó el análisis de la implementación de una metodología, basada en el método heurístico de Polya, con el cual se buscó favorecer el aprendizaje de la resolución de problemas matemáticos ...
    • Jugando, construimos el conocimiento matemático 

      Soto Ureta, Lucila (Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2018)
      Acceso abierto
      La presente investigación, está orientada a cómo mejorar la aplicación de las estrategias didácticas para que favorezcan la construcción del conocimiento matemático de los estudiantes del segundo grado “D” de la I.E. 32011 ...
    • El juego y la creatividad en la solución de problemas 

      Morales Meza, Dany Isabel (Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2018)
      Acceso abierto
      El presente trabajo de investigación acción tiene contenidos valiosos extraídos directamente de los estudiantes, lo que pongo a consideración en cuatro capítulos clasificados con temas específicos cada uno de ellos. El ...
    • Me divierto resolviendo problemas 

      Tarazona Timoteo, Hestir Joel (Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2018)
      Acceso abierto
      Objetivo: El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo mejorar mi práctica pedagógica mediante la aplicación de estrategias didácticas para la resolución de problemas propuesto por George Polya en el área de ...
    • Mi problema no es problema con el método de Polya 

      Mingos Echevarria, Denisse Angélica (Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2018)
      Acceso abierto
      El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo mejorar mi práctica pedagógica mediante la aplicación de estrategias de Polya para la resolución de problemas en el proceso de enseñanza aprendizaje del área de ...
    • Del problema a la resolución de problemas 

      Fernandez Cotrina, Dalia Angelica (Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2018)
      Acceso abierto
      El estudio de las matemáticas son fundamentales para el desarrollo intelectual de los niños, les ayuda a ser lógicos, a razonar ordenadamente y a tener una mente preparada para el pensamiento, la crítica y la abstracción ...
    • Lectores y escritores en acción 

      Arratea Oriundo, Aida Aquina (Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2018)
      Acceso abierto
      El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo mejorar mi práctica pedagógica mediante la enseñanza de la apropiación del sistema de escritura, para ello propongo el desarrollo la estrategia “LECTORES Y ESCRITORES ...
    • Aplicando los cuatro pasos de Polya y problemas resueltos 

      León Y Rojas, Domingo (Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2018)
      Acceso abierto
      La investigación tuvo por objetivo mejorar mi práctica pedagógica mediante estrategias para la enseñanza de resolución de problemas en los alumnos del 5° y 6° grado de la I.E J.A.P.V: N°33080 de las Terrazas de Llicua ...
    • La matemática: tocar para aprender 

      Bernardo Hilario, Jose Fortunato (Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2018)
      Acceso abierto
      La presente Propuesta Pedagógica Alternativa surge motivado por la preocupación y reflexión sobre mi practica pedagógica al detectar a través del registro en los diarios de campo las dificultades y limitaciones que tengo ...
    • La comprensión de textos, una puerta a las demás ciencias 

      Inocente Dávila, Ida (Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2018)
      Acceso abierto
      El objetivo del presente trabajo de investigación es de mejorar mi práctica pedagógica mediante estrategias didácticas empleadas para la comprensión de textos, antes, durante y después de la lectura propuestas por Isabel, ...
    • Producir textos lúdicos es una experiencia divertida 

      Meneses Estacio, Julia Yolanda (Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2018)
      Acceso abierto
      La investigación tuvo por objetivo mejorar mi práctica pedagógica mediante estrategias didácticas para el desarrollo de procesos de producción de textos narrativos propuestos por Daniel Cassany en los alumnos del primer ...
    • Apropiación de la lectoescritura para alcanzar la competencia comunicativa 

      Marquez Zevallos, Silvia Otilia (Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2018)
      Acceso abierto
      Diversos cambios que está experimentando la Educación en nuestro país, nos plantea retos que se direccionan en la búsqueda de alternativas de mejora; es por ello que, presento el trabajo de investigación acción titulada: ...
    • Fortaleciendo la capacidad de producción de textos 

      Santiago Zevallos, Iraida (Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2018)
      Acceso abierto
      El presente estudio se inició tras haber diagnosticado como problema el escaso manejo de estrategias para producir textos con mis estudiantes, frente a ello, plantee como objetivo principal mejorar la enseñanza de producción ...
    • Cuenta cuentos para alcanzar la compresión lectora 

      Hurtado Espinoza, Eugenia (Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2018)
      Acceso abierto
      El presente trabajo de investigación acción se denomina “Cuenta cuentos como estrategia para mejorar la comprensión lectora en las estudiantes del segundo grado “C” nivel primaria de la Institución Educativa Nº 32002 “Virgen ...
    • Estrategia sencilla para la enseñanza de la lectura 

      Trujillo Matos, Tula Nelida (Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2018)
      Acceso abierto
      Este proyecto de investigación se inicia tras haber diagnosticado como problema el escaso manejo de estrategias para resolver problemas con mis estudiantes, frente a ello, he planteado como objetivo principal Mejorar la ...
    • Los procesos y niveles de lectura para la comprensión de textos 

      Barbaran Figueroa, Guadalupe Yrayda (Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2018)
      Acceso abierto
      Mi estudio fue realizado con la intención de fortalecer conocimientos, aplicar las estrategias y evaluar, asumiendo con responsabilidad y reflexionar críticamente con el fin de mejorar mi formación profesional. De acuerdo ...
    • Experiencias divertidas con materiales didácticos para resolver problemas 

      Albornoz Álvarez, Dali Idalia (Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2018)
      Acceso abierto
      El presente trabajo de investigación tiene como propósito mejorar mi práctica pedagógica aplicando estrategias de enseñanza para el desarrollo de utilización de materiales didácticos en resolución de problemas. En ese ...