Implementación de los primeros auxilios en el desarrollo de competencias del área de persona familia y relaciones humanas en estudiantes del segundo grado del turno tarde de la Institución Educativa “Milagro de Fátima” Huánuco, 2017

Abstract

Se entiende por primeros auxilios, la atención inmediata que se le presta a una persona que ha sido herida o repentinamente afectada por un accidente o lesión en el lugar del acontecimiento, con el propósito de disminuir su sufrimiento, prevenir lesiones mayores y hasta salvarle la vida mientras se consigue ayuda para ser trasladado a un centro de salud o un hospital más cercano. Esto incluye primeros auxilios físicos (control de sangrados, quemaduras, etc.) y primeros auxilios psicológicos (palabras de aliento, apoyo emocional). Un primer auxilio debe ser oportuno, adecuado y eficiente. Es oportuno cuando se presta lo más rápidamente posible, es adecuado y eficiente cuando la maniobra que se realice sea exactamente la que corresponda a cada caso particular y dé resultado. Esto presupone que la persona a quien auxilia haya recibido el entrenamiento necesario. El conocimiento en primeros auxilios generalmente significa la diferencia entre la vida y la muerte; entre invalidez temporal y permanente; entre recuperación rápida o larga hospitalización. Tiene valor para prevenir y cuidar en casos de heridos o enfermos; cuido de personas en casos de desastres u otras catástrofes; distinguir entre lo que se debe y no debe hacerse. Promueve seguridad en el hogar, el trabajo, la montaña, la escuela, los lugares de deporte, las calles y carreteras. El adiestramiento en Primeros Auxilios se ve en la ayuda que se puede brindar a otro; en el auxilio propio; en la preparación para casos de desastres accidentes donde debe estar inmerso en las dos competencias del área de persona familia y relaciones humanas el primero es construcción de la autonomía y relaciones interpersonales donde la persona que aplica sus conocimientos de primeros auxilios debe practicar los estilos de comunicación asertiva y el cuadro de valores que es fundamental para toda las personas en una sociedad; de ahí la importancia de que la educación facilite la construcción de la identidad personal, es reconocimiento y desarrollo de la capacidad de autonomía, la convicción de que la formación pasa necesariamente por un trabajo en equipo y de cooperación, así como la construcción de respuestas a las exigencias del mundo actual estableciendo relaciones interpersonales mediante el desarrollo de habilidades sociales que le permite aceptar a los otros, respetando sus diferencias culturales y valorando el trabajo en equipo, de manera solidaria y comprometida, en los diferentes entornos en los que se desenvuelve.