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dc.contributor.advisorNieto Alcántara, María Pilar
dc.contributor.authorAguirre Verde, Lisbeth Shirley
dc.contributor.authorAlcedo Aliaga, Honorata Luisa
dc.contributor.authorFabian Julca, Luz Edith
dc.date.accessioned2016-10-25T13:38:20Z
dc.date.available2016-10-25T13:38:20Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.otherTEDP/00281/A32
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13080/316
dc.description.abstractLas evaluaciones revisadas de PISA muestran que nuestro país se encuentra ubicado en el último lugar de entre los países evaluados y en el Perú se ha evaluado a nivel nacional con la prueba ECE , que muestran a la región Huánuco en el antepenúltimo lugar. Esto demuestra que el sistema educativo peruano, específicamente en el área lógico matemática, muestran resultados alarmantes. En virtud de ello, como una forma de contribuir positivamente, la presente investigación, ha desarrollado el Programa Experimental denominado Material Didáctico "Yupa-Ari", constituida por once sesiones con sus respectivas hojas de trabajo, que estuvo encaminado a mejorar el aprendizaje de las operaciones aritméticas de los niños de la l. E. "San Pedro"-Huánuco, cuya población fue de 40 alumnos. Asimismo el método utilizado fue el experimental, la misma que estuvo constituida por una muestra de 24 alumnos para el grupo control y 16 alumnos para el grupo experimental y para direccionar la presente investigación, se estableció el diseño de dos grupos no equivalentes o con grupo control del mismo modo, para el analista estadístico se utilizó "t" de Student en un nivel de significancia del 5% , 95 % de confiablidad y 38 grados de libertad, el cual corresponde el valor de la "t" crítica es 1, 684 siendo este el valor menor que la t" calculada que es de 7, 69, por lo expuesto se acepta la hipótesis alterna y se rechaza la hipótesis nula. El resultado obtenido demuestra la efectividad que tiene el Material Didáctico Yupa-Ari para mejorar el aprendizaje de las operaciones aritméticas en niños (a) de segundo grado.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional Hermilio Valdizánes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/*
dc.sourceUniversidad Nacional Hermilio Valdizánes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UNHEVALes_PE
dc.subjectAplicación del material didáctico Yupa - Aries_PE
dc.subjectMejorar el aprendizaje de las operaciones aritmeticases_PE
dc.titleAplicación del material didáctico Yupa - Ari para mejorar el aprendizaje de las operaciones aritméticas en niños del segundo grado de la I.E. "San Pedro" - Huánuco 2014.es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisen_US
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Hermilio Valdizán. Facultad de Ciencias de la Educaciónes_PE
thesis.degree.nameLicenciado(a) en Educación, Especialidad: Educación Primariaes_PE
thesis.degree.disciplineEducación Primariaes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.publisher.countryPE
renati.advisor.dni22659902
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/ 0000-0002-5689-1426es_PE
renati.discipline112999es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE


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  • Tesis de Pregrado [284]
    Tesis de Pregrado de la Escuela Profesional de Educación Primaria

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