Análisis de la rentabilidad de la educación: estimación de la ecuación de Mincer para la región Huánuco, 2013 - 2016

Abstract

En la presente investigación se analiza la rentabilidad de la educación y los principales determinantes de los ingresos salariales de la Población Económicamente Activa (PEA) de la Región Huánuco. Basados en el Modelo de Ingresos de Mincer (1974), el cual nos dice que los ingresos de un individuo depende básicamente de los años de estudios y de los años de experiencia laboral; y utilizando datos procesados por el Ministerio de Educación (MINEDU), el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) y de la Encuesta Nacional a Egresados Universitarios y Universidades para los años 2013 - 2016. Se estima un modelo econométrico de regresión lineal multivariado, tomando en cuenta los indicadores de los tres factores determinantes de los ingresos salariales, los cuales con: formativos, socioeconómicos y familiares; mediante el método de mínimos cuadrados ordinarios. Los resultados econométricos evidencian que los determinantes de los ingresos salariales son de tipo: formativos, socioeconómicos y familiares; debido a que los coeficientes estimados son estadísticamente significativos y tienen los signos esperados.