Conocimientos y prácticas sobre alimentación complementaria en madres primerizas de niños entre 6 - 12 meses - Aclas Pillco Marca, Cayhuayna, Huánuco - 2017
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Date
2017Author
Ayala Moya, Esther Dorca
Avila Calzada, Jackeline Gabriela
Perez Garay, Sayury Jasmyn
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Objetivo. Determinar la relación que existe entre el nivel de conocimiento y prácticas de alimentación complementaria en madres primerizas de niños entre 6 a 12 meses-ACLAS PILLCO MARCA, CAYHUAYNA, HUANUCO-2017.
Métodos. El enfoque de la investigación fue de tipo cuantitativo- prospectivo, observacional, transversal y analítico. El diseño fue correlacional, durante los meses de junio, julio y agosto del 2017, la población muestral estuvo conformada 90 madres primerizas a quienes se les aplicó como instrumentos: 2 cuestionarios (datos sociodemográficos y nivel de conocimientos sobre alimentación complementaria) asimismo 1 guía de observación para evaluar prácticas sobre alimentación complementaria.
Resultados. El 6,7% tiene un nivel conocimiento bajo evidenciando una práctica de alimentación complementaria inadecuada; el 42,2% tiene un nivel de conocimiento medio sobre alimentación complementaria evidenciando una práctica inadecuada respectivamente; así mismo el 8,9% tiene un nivel de conocimiento alto, evidenciando prácticas adecuadas de alimentación complementaria. Utilizando el estadístico de prueba Chi2, con 2 grado libertad y 5% de error alfa, el resultado fue 7,568 (p=0,023; <0.05).
Conclusiones: Existe una relación significativa entre el nivel de conocimiento y las prácticas de alimentación complementaria en madres primerizas de niños entre 6 a 12 meses-ACLAS PILLCO MARCA 2017.
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- Tesis de Pregrado [361]