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Dramatización con máscaras para mejorar la comprensión de textos en los estudiantes del III Ciclo de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 33336 “Merced de Locro” de la Provincia de Leoncio Prado, 2019
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2021)
El propósito del presente trabajo de investigación consistió en mejorar la
comprensión de textos en sus tres dimensiones: literal, inferencial y crítico realizando
dramatizaciones con máscaras en los estudiantes del III ...