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dc.contributor.advisorClemente Plejo, Paola Belén
dc.contributor.authorBerrios Chávez, Ninibeth Julisa
dc.date.accessioned2019-06-27T20:49:15Z
dc.date.available2019-06-27T20:49:15Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.otherTPS256B46
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13080/4499
dc.description.abstractEl objetivo principal de la investigación fue determinar la relación entre los niveles de estrés y las actitudes de satisfacción laboral en docentes de una Institución Educativa Pública en la ciudad de Huánuco. El tipo de investigación utilizado es Cuantitativo, de nivel no experimental, ya que las variables investigadas no fueron manipuladas, corresponde a un diseño estudio descriptivo correlacional ya que se evaluó si existe relación o no entre las dos variables, contó con la participación de 83 docentes pertenecientes a una la institución educativa pública Nuestra Señora de las Mercedes de la localidad de Huánuco, la variable estrés fue medida por el Inventario De Estrés ¿Cuánto Estrés Tengo? De Juan Melgosa con una confiabilidad de 0.917 y las actitudes hacia a la satisfacción laboral con la Escala De Actitudes SL-SPC de Sonia Palma con un coeficiente de equivalencia de 0,69 a 0,81 En la investigación se obtuvieron como resultados que el nivel de estrés en docentes de una Institución Educativa Pública en la ciudad de Huánuco, dio como resultado que existe una correlación inversa y débil, además de ser significativa en un 0,05. Entre el nivel de Estrés y el nivel de Satisfacción Laboral en docentes de la muestra evaluada. Esto nos demuestra que la satisfacción en el trabajo que una persona pueda poseer se encuentra influenciada por los distintos factores estresores que existen a su alrededor, a su vez se encontró que no existe relación entre la satisfacción y cada dimensión de estilo de vida, ambiente, síntomas, empleo, relaciones interpersonales y personalidad por su nivel de significancia mayor al 0,05. Por lo que se pasó a aceptar todas las hipótesis nulas y rechazar las alternativas. En cuanto a los resultados se obtuvo en relación a la escala de estrés y las actitudes frente a la satisfacción laboral, se encontró que existe una relación significativa de 0,05. En la correlación de Pearson de las actitudes frente a la satisfacción laboral con las dimensiones: estilo de vida, ambiente, personalidad, relaciones interpersonales no existe una relación, pues su significancia es mayor a 0,05, además de tener una correlación negativa, inversa y débil. Por otro lado a correlación de Pearson con las actitudes frente a la satisfacción laboral con la dimensión síntoma, su correlación es positiva y débil, mas no existe significancia porque es mayor a 0,05es_PE
dc.description.uriTesis
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional Hermilio Valdizánes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/es_PE
dc.subjectNivel de estréses_PE
dc.subjectSatisfacción laborales_PE
dc.subjectActitudeses_PE
dc.titleNivel de estrés y actitudes frente a la satisfacción laboral en docentes de una Institución Educativa Publica - Huánuco 2018es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.levelTítulo ProfesionalEs_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Hermilio Valdizán. Facultad de Psicologíaes_PE
thesis.degree.nameLicenciado(a) en Psicologíaes_PE
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
renati.discipline313028es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE


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