Competencias digitales y el desempeño docente en la Institución Educativa N°32011 “Hermilio Valdizán” – Huánuco, 2019

Abstract

La presente investigación tiene como objetivo determinar el grado de relación entre las competencias digitales y el desempeño docente en la Institución Educativa N° 32011 “Hermilio Valdizán” – Huánuco, 2019. El trabajo de investigación es de tipo correlacional porque pretende relacionar las dos variables de la investigación: Competencias digitales con el desempeño docente, teniendo como muestra a 15 docentes de la Institución Educativa N° 32011 “Hermilio Valdizán” – Huánuco. La técnica de recolección de datos empleado fue la encuesta y como instrumentos utilizados fueron el cuestionario sobre las competencias digitales y el cuestionario sobre el desempeño docente. Los resultados obtenidos reflejan que existe una correlación positiva entre las competencias digitales y el desempeño docente; esta relación representa un 0,654** al 99% de confianza. Además, se observa que el p-valor 0,008; es menor que el nivel de significancia = 0,05; evidencia para rechazar la hipótesis nula, y acepta la hipótesis alterna; es decir, existe un grado de relación significativa entre las competencias digitales y el desempeño docente en la institución educativa N° 32011 “Hermilio Valdizán” – Huánuco, 2019.