Programa mis personajes favoritos basados en la dramatización de cuentos infantiles para mejorar la expresión oral en los niños de educación primaria de la Institución Educativa n° 32004 San Pedro de Huánuco – 2018
Abstract
El objetivo del presente trabajo de investigación fue demostrar que mediante
la dramatización de cuentos infantiles influyeron eficientemente en la expresión
oral de los niños de la I.E. N° 32004 San Pedro de Huánuco, por su enfoque es un
método cuantitativo. La población estuvo conformada por 123 alumnos y se calculó
una muestra constituida por 44 niños, mediante un muestreo no probabilístico. El
diseño de estudio empleado en la investigación fue pre experimental con un Pretest
y Post-test aplicado a un solo grupo. Durante la realización del taller
“Representando a mis personajes favoritos” se utilizó sesiones de aprendizaje
conteniendo diferentes estrategias motivadoras para presentar los cuentos
infantiles y posteriormente emplear la técnica de dramatizaciones de cuentos.
Ejecutada la investigación y hecho el análisis de resultados tanto a nivel de
propuesta como a nivel estadístico se llegó a demostrar que la aplicación del taller
“Representando a mis personajes favoritos” mejoró eficientemente la expresión oral
de los niños, empleando adecuadamente los recursos estilísticos orales (claridad,
concisión, fluidez, sencillez y naturalidad) en diferentes situaciones
comunicativas. Nuestra investigación comprobó la importancia de emplear la
técnica dramática para el desarrollo de destrezas lingüísticas, en especial las
orales, demostrando que los alumnos se expresan con más seguridad en diferentes
situaciones comunicativas.
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