Programa de entrenamiento de los fundamentos técnicos del fútbol en los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la Institución Educativa "Frida Sebastián Cruz” Distrito de Yuyapichis Provincia de Puerto Inca-Huánuco 2020
Abstract
La presente investigación titulada: “Programa de Entrenamiento de los fundamentos
técnicos del fútbol en los estudiantes del primer grado de educación secundaria de
la Institución Educativa "Frida Sebastian Cruz” Distrito De Yuyapichis Provincia de
Puerto Inca-Huánuco 2020”, tuvo la finalidad de establecer la influencia del
Programa de Entrenamiento en los fundamentos técnicos del fútbol de los
estudiantes. La investigación es experimental con un diseño pre experimental con
un grupo y con pre y pos test. La población lo constituyeron por 44 estudiantes de
educación secundaria de la Institución Educativa "Frida Sebastián Cruz” distrito de
Yuyapichis provincia de Puerto Inca-Huánuco matriculados el año 2020 y la muestra
fue no probabilística de tipo intencional o por conveniencia y estuvo conformada por
los estudiantes del 1º grado de educación secundaria que en total suman 7. El
instrumento de toma de datos fue la ficha de observación.
Los resultados de la presente investigación indican que el Programa de
Entrenamiento influye significativamente en los fundamentos técnicos del fútbol
de los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la Institución
Educativa "Frida Sebastián Cruz” distrito de Yuyapichis provincia de Puerto Inca-
Huánuco 2020, puesto que en la prueba de hipótesis la t calculada (tc = 56.142)
con 6 grados de libertad es mayor que la t tabulada o crítica (tt = 1.9432) ,
así también el valor del nivel crítico ( =0.000) es menor que el error
estimado ( =0.05) entonces se rechaza la hipótesis nula y se acepta la
hipótesis de investigación, y como conclusión se tiene que los estudiantes
después de experimentar el Programa de Entrenamiento mejoraron
sustancialmente sus técnicas de fútbol pasando de una valoración baja con un
puntaje de 104.4 a una valoración alta con un puntaje de 163.0.
Collections
- Tesis de Pregrado [45]
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