La gimnasia cerebral en el desarrollo de la creatividad en estudiantes de Educación Primaria de la Institución Educativa Nº33012 – Huánuco, 2019
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Date
2021Author
Benigno Justiniano, Karem Sthefany
Lastra Laguna, Evelin Inés
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La Educación en nuestro país se ha visto retada por muchos cambios en la
sociedad, estos cambios exigen una toma de acción que den solución al
problema, durante mucho tiempo el termino creatividad se ha usado
diminutamente; se decía que uno es creativo cuando “pinta o realiza un
decorativo muy estético “y como consecuencia se crearon barreras que
impiden el desarrollo de esta habilidad. Hoy necesitamos formar niños
conscientes del funcionamiento y el gran poder que tiene la creatividad para
el manejo de resolución de problemas y de cómo nuestro cerebro está
conectado con nuestro cuerpo. En base a ello desarrollamos la presente
investigación titulada “La Gimnasia Cerebral en el desarrollo de la creatividad
en estudiantes de educación primaria”.
Esta investigación se realizó con el objetivo de que los estudiantes mejoren
los diferentes procesos del pensamiento y desarrollen e incrementen su
creatividad. Nuestra Técnica consta de una secuencia de 12 sesiones, que
incluyen plan de sesión experimental, hojas de ejecución. De la misma forma
señalamos que los instrumentos utilizados fueron la técnica gimnasia cerebral
y la prueba de niveles de creatividad elaborado por Torrance y modificado por
las investigadoras. Nuestra investigación es de tipo experimental y de nivel
explicativo, bajo el diseño Pre test Post test con un solo grupo de estudio.
Siendo la población conformada por 30 alumnos del 2° grado de primaria de
la I.E Santa Rosa Alta – Huánuco y con una muestra de 26 alumnos del 2°
grado.
Después del tratamiento los resultados obtenidos mediante la prueba
estadística del T de student, arrojaron una t calculada de 18,46 y una t crítica
de 1,6759. Dichos resultados son confiables donde a =0,05 con 50 gl.
Confiando así en la efectividad de la Técnica Gimnasia Cerebral en el
desarrollo de la creatividad en estudiantes de educación primaria.
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- Tesis de Pregrado [286]
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