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dc.contributor.advisorMolina Espinoza, Silvana
dc.contributor.authorGiraldez Huaman, Yuri Meliton
dc.date.accessioned2023-08-23T16:01:02Z
dc.date.available2023-08-23T16:01:02Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13080/8693
dc.description.abstractEl estudio “Práctica de valores ambientales y actitudes de conservación del medio ambiente en estudiantes del nivel secundaria de la I.E.I de Callagán” buscó determinar la relación que existe entre los valores ambientales y las actitudes de conservación del medio ambiente en los estudiantes del nivel secundario. El tipo de estudio fue aplicado, nivel explicativo correlacional y diseño no experimental - transversal. La población quedó constituida por 170 alumnos del nivel secundaria. La muestra obtenida por muestreo probabilístico, estuvo constituida por 118 estudiantes del nivel secundaria. El cuestionario empleado midió las variables estudiadas. Fue validado por juicio de expertos para determinar su validez de contenido y la confiabilidad mediante el alfa de Cronbach, obteniendo un índice de 0,976 para el cuestionario de valores ambientales y 0,979 para el cuestionario de actitudes hacia la conservación del medio ambiente. Los resultados muestran una correlación positiva alta con un valor de r=0,984 y nivel de significancia p-valor < ,000, aceptando la hipótesis de estudio. Por tanto, se concluye que existe una relación entre los valores ambientales y las actitudes de conservación del medio ambiente en los estudiantes del nivel secundario de la I.E.I. de Callagán.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional Hermilio Valdizánes_PE
dc.relation.ispartofseriesPGA00147G49;
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/es_PE
dc.subjectRespetoes_PE
dc.subjectSensibilidades_PE
dc.subjectProtecciónes_PE
dc.subjectResponsabilidades_PE
dc.subjectComponentes de las actitudeses_PE
dc.titlePráctica de valores ambientales y actitudes de conservación del medio ambiente en estudiantes del nivel secundaria de la I.E.I de Callagán – Pachitea 2019es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Hermilio Valdizán. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestro en Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible, Mención en Gestión Ambientales_PE
thesis.degree.disciplineMedio Ambiente y Desarrollo Sostenible mención en Gestión Ambientales_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.05.08es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
renati.advisor.dni43169205
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3758-9384es_PE
renati.author.dni23275920
renati.discipline521897es_PE
renati.jurorCordova Trujillo, Pedro David
renati.jurorCornejo y Maldonado, Antonio Salustio
renati.jurorCardenas Crisostomo, Olinda
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE


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