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dc.contributor.advisorLazo Salcedo, Ciro Angel
dc.contributor.authorConcepcion Bernardo, Noemi Alvina
dc.contributor.authorTarazona Chavez, Augusta
dc.contributor.authorSantamaria Rodriguez, Edwin
dc.date.accessioned2023-11-08T16:01:04Z
dc.date.available2023-11-08T16:01:04Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13080/9002
dc.description.abstractLa investigación tiene como objetivo “Evaluar si existe relación entre la autoestima y rendimiento académico de los niños de 5 años de la I.E.I. Nº 32264 del Distrito de Jesús-Provincia de Lauricocha – 2021” siendo un estudio correlacional con una muestra de 11 niños de 5 años de la institución educativa inicial, se aplicó la lista de cotejo como instrumento, teniéndose como resultado lo siguiente: Al evaluar la autoestima en los niños se encontró que el 9,1% se ubican en el nivel Baja, 81,8% en el nivel Media y 9,1% en el nivel Alta. Concluye que en cuanto al autoestima de los niños se encuentra en el nivel media en los niños, al evaluar el rendimiento académico de los niños se obtuvo que el 9,1% en el nivel En Proceso, 72,7% en Logro y 18,2% en Logro destacado. Por lo que podemos concluir que en cuanto al rendimiento académico de los niños se encuentra en el nivel Logro, en mayor porcentaje, en los niños. Con los datos obtenidos se logró determinar que existe relación positiva entre autoestima y rendimiento académico de los niños de 5 años de la I.E.I. Nº 32264 del Distrito de Jesús-Provincia de Lauricocha- 2021 (X2 = 15,889 con p = 0,003 es menor a 0,05)es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional Hermilio Valdizánes_PE
dc.relation.ispartofseriesT023_22497318_T;
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/es_PE
dc.subjectAutoestimaes_PE
dc.subjectAprendizajees_PE
dc.subjectEvaluaciónes_PE
dc.titleRelación de la autoestima y rendimiento académico de los niños de 5 años de la I.E.I. Nº 32264 Distrito de Jesús-Provincia de Lauricocha- 2021es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Hermilio Valdizán. Facultad de Ciencias de la Educaciónes_PE
thesis.degree.nameLicenciado(a) en Educación, Especialidad: Educación Primariaes_PE
thesis.degree.disciplineEducación Primariaes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
renati.advisor.dni22415868
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-6032-1872es_PE
renati.author.dni22497318
renati.author.dni22510742
renati.author.dni80631660
renati.discipline112999es_PE
renati.jurorEchevarria Rodriguez, Haiber
renati.jurorCondezo Martel, Jose Wenceslao
renati.jurorPaucar Coz, Hilarion
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE


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