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    Aplicación del programa imacuento y el nivel literal de comprensión lectora, en los alumnos del 2do. grado de la Institución Educativa N°33012 Santa Rosa Alta - Huánuco - 2017 

    Escobar Tello, Rosita Danitza; Iparraguirre Vasquez, Yajaira Valeria; Valerio Arrieta, Sherly Bethsyleines (Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2018)
    La comprensión lectora es una de las competencias comunicativas fundamentales en todo ser humano por eso se debe desarrollar en su formación básica, sin embargo la adquisición de estas competencias comunicativas muestran ...
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    Aplicación de la estrategia "Escalera de cuentos" para mejorar la comprensión lectora en los niños del 3° grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 32926 Mariscal Cáceres, Huánuco - 2017 

    Alcedo Albornoz, Dianina Melissa; Ayala Doria, Iver; Rojas Flores, Milena (Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2018)
    El presente trabajo tiene por objetivo demostrar los efectos que tienen la aplicación de la estrategia “Escaleras de cuentos” para mejorar la compresión lectora en los niños del 3º Grado de educación primaria de la ...

    Contacto:  repositorio@unheval.edu.pe

     

     

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    AuthorAlcedo Albornoz, Dianina Melissa (1)Ayala Doria, Iver (1)Escobar Tello, Rosita Danitza (1)Iparraguirre Vasquez, Yajaira Valeria (1)Rojas Flores, Milena (1)Valerio Arrieta, Sherly Bethsyleines (1)Subject
    Comprensión lectora (2)
    Cuentos (2)
    Estrategia de lectura (1)Imágenes (1)... View MoreDate Issued
    2018 (2)

    Contacto:  repositorio@unheval.edu.pe