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La aplicación de módulo autoinstructivo de historia regional y su influencia en el aprendizaje significativo de los estudiantes de la I.E. César Vallejo de Paucarbamba - 2014
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2015)Acceso abiertoLa investigación “La aplicación de módulo autoinstructivo de Historia Regional y su influencia en el aprendizaje significativo de los estudiantes de la I.E. César Vallejo de Paucarbamba - 2014”, por su naturaleza y tratamiento ... -
Las danzas folclóricas huanuqueñas y su influencia en la formación de valores socioculturales de los estudiantes del nivel secundario del Colegio Nacional de ''Aplicación de la UNHEVAL" de Amarilis 2013
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2014)Acceso restringidoLa investigación que lleva por título "Las danzas folclóricas huanuqueñas y su influencia en la formación de valores socioculturales de los estudiantes del Nivel Secundario del Colegio Nacional de Aplicación de la UNHEVAL ... -
Habilidades socio afectivas y la formación profesional de los estudiantes de la Escuela Profesional de Ciencias Histórico Sociales y Geográficas de la UNHEVAL-Huánuco, 2020
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2021)Acceso abiertoLa investigación tuvo como propósito determinar si existe relación entre habilidades socio afectivas y la formación profesional de los estudiantes de la Escuela Profesional de Ciencias Histórico Sociales y Geográficas de ... -
Práctica de la interculturalidad vivencial y su influencia en la vigencia de las tradiciones comunales en el Distrito de Chaglla – Pachitea, 2019.
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2020)Acceso abiertoLa investigación titulada “Práctica de la interculturalidad vivencial y su influencia en la vigencia de las tradiciones comunales en el distrito de Chaglla-Pachitea, 2019” corresponde al modelo descriptivo de investigación. ... -
Los videos de youtube en el aprendizaje de historia, geografia y economía en alumnos del 2° año de secundaria del Colegio Nacional de Aplicación Unheval - Huanuco 2016
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2016)Acceso abiertoCon el afán de coadyuvar a los requerimientos educativos, sociales y personales de los alumnos de la región Huánuco, nos propusimos investigar de qué manera influyen los videos de YouTube en el aprendizaje de historia, ...