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Estilo de aprendizaje y el rendimiento académico en los alumnos del cuarto grado del nivel secundario de la Institución Educativa “Marcos Duran Martel”, Amarilis – Huánuco, 2015
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2016)
El presente trabajo de investigación tiene por finalidad conocer la correlación que existe entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico en los estudiantes de la I.E. “Marcos Duran Martel”. La población estuvo ...