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dc.contributor.advisorSotil Cortavarria, Wilfredo Antonio
dc.contributor.authorDionicio Isidro, Nila Ada
dc.contributor.authorHuaman Serrano, Gonzalo
dc.date.accessioned2024-02-15T14:06:00Z
dc.date.available2024-02-15T14:06:00Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13080/9596
dc.description.abstractEl presente estudio tuvo como objetivo principal establecer la efectividad de los juegos educativos para fortalecer los valores humanos en los estudiantes del quinto grado de primaria de la GUE "Leoncio Prado" en Huánuco - 2023. La investigación se enmarcó en un nivel de investigación explicativa, con un enfoque experimentalcuantitativo y un diseño pre-experimental. La metodología utilizada incluyó el empleo del método científico como enfoque general de investigación. Para la recolección de datos se utilizaron para la pre prueba: ficha de observación y guía de entrevista y post prueba: sesiones de aprendizaje y lista de cotejo. La población en estudio estuvo constituida por todos los alumnos matriculados en la Gran Unidad Escolar "Leoncio Prado" de Huánuco - 2023, a un total de 1091 estudiantes. La muestra seleccionada fue la sección del Quinto grado "A" del nivel primario, conformada por 32 estudiantes. Los resultados obtenidos a partir del análisis de datos indicaron una diferencia estadísticamente significativa, ya que la prueba de T de Student arrojó un valor de Sig. de 0.000, inferior al nivel de significancia establecido (0.05). Esto permite concluir que los juegos educativos fueron efectivos para fortalecer los valores humanos en los estudiantes del quinto grado de primaria de la GUE "Leoncio Prado" en Huánuco. En este estudio se concluye que se demostró la efectividad de los juegos educativos en el fortalecimiento de los valores humanos en los estudiantes de quinto grado de primaria. Estos hallazgos respaldan la importancia de incorporar estrategias lúdicas en el proceso educativo, promoviendo una formación integral que fomente valores como la amistad, la confianza y la justicia en los estudiantes.es_PE
dc.description.uriTesisEs_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional Hermilio Valdizánes_PE
dc.relation.ispartofseriesT023_76865948_T;
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/es_PE
dc.subjectJuegos educativoses_PE
dc.subjectValores humanoses_PE
dc.subjectEducación primariaes_PE
dc.titleJuegos educativos para fortalecer los valores humanos en el nivel primaria de la Gue Leoncio Prado, Huánuco – 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Hermilio Valdizán. Facultad de Ciencias de la Educaciónes_PE
thesis.degree.nameLicenciado(a) en Educación, Especialidad: Educación Primariaes_PE
thesis.degree.disciplineEducación Primariaes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
renati.advisor.dni22417860
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-9889-8933es_PE
renati.author.dni76865948
renati.author.dni76723972
renati.discipline112999es_PE
renati.jurorLucas Cabello, Arturo
renati.jurorMiraval Trinidad, Caleb Josue
renati.jurorAlvarado Echevarria, Fidel
renati.jurorCardenas Crisostomo, Olinda
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE


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  • Tesis de Pregrado [288]
    Tesis de Pregrado de la Escuela Profesional de Educación Primaria

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