Herramientas de Google y trabajo colaborativo en docentes de la Red Cauri, del Distrito de San Miguel de Cauri

Abstract

La presente investigación denominada, “Herramientas de Google y trabajo colaborativo en docentes de la Red Cauri, del distrito de San Miguel de Cauri” se desarrolló con el propósito de determinar la relación que existe entre las Herramientas de Google y el trabajo colaborativo. Esta investigación tuvo un nivel explicativo, métodos científico y sintético, también diseño transeccional correlacional. Así mismo para el estudio se tuvo una población de 33 docentes y se trabajó con muestra de 22 docentes de la Institución Educativa de la IE N° 32282 San Miguel, quienes fueron evaluados con el cuestionario de la variable “Herramientas de Google” conformado por 25 ítems y la variable “trabajo colaborativo” constituidos también por 25 ítems, la investigación consto de tres objetivos e hipótesis específicas que estuvieron demostradas mediante la prueba estadística de Chi-Cuadrado de Pearson SPSS V.25; que son la sostenibilidad de la investigación. Los resultados que se obtuvieron muestran el valor del coeficiente de correlación lineal de Chi-cuadrado de Pearson P = 18,517, lo que demuestra que existe correlación positiva, con un p-valor = 0,030 es menor que α = 0,05, por lo tanto, se rechaza la hipótesis nula y se afirma que existe relación positiva entre las herramientas de Google y el trabajo colaborativo en los docentes de la Red Cauri, del distrito San Miguel de Cauri, provincia de Lauricocha en el periodo 2023. En consecuencia, los usos de las herramientas de Google mejoran el trabajo colaborativo.