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dc.contributor.advisorPasquel Bustillos, Víctor
dc.contributor.authorRobles Pasquel, Alberto Filoder
dc.date.accessioned2017-11-06T16:16:33Z
dc.date.available2017-11-06T16:16:33Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.otherPGP/00054/R51
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13080/1646
dc.description.abstractEl presente estudio de investigación, se desplegó en el marco del desarrollo del Programa Social de Apoyo Directo a los más Pobres “Juntos”, programa social del gobierno peruano, mediante el cual se dota de una contraprestación económica a personas que acreditan estar en situación de extrema pobreza, previo cumplimiento de ciertas condiciones de carácter educativo y sanitario para los infantes de su familia. El objetivo de la investigación fue Determinar los efectos del Programa JUNTOS en la economía local y disminución de la pobreza de las Comunidades donde Interviene el Programa desde hace algunos años. Luego de la aplicación de los instrumentos de investigación, analizado documentación y observado in-situ la situación de los beneficiarios y responsables locales del programa se ha concluido lo siguiente, Se ha determinado que el programa de apoyo directo a los más pobres JUNTOS tiene efectos positivos en áreas como salud, nutrición, educación, comercio, y agricultura en los distritos de la provincia de Huánuco, Los beneficiarios perciben que los cambios relacionados al Programa JUNTOS están en la educación, salud y un mayor orden en la comunidad. Mientras que para las no beneficiarias todo sigue igual, mayores y mejores letrinas y mayor orden en la comunidad y bio-huertos. Se puede concluir entonces que pese a algunas críticas y cuestionamientos al programa la realidad fáctica demuestra que los beneficios son palpables y han contribuido con elevar las condiciones de calidad de vida de los beneficiarios y sus familiares, empero también se han identificado ciertas anomalías en el desarrollo del programa que aún deben de subsanarse, en vista de ello se recomienda lo siguiente: profundizar el estudio de los individuos y las familias beneficiarias del programa JUNTOS para valorar la relación e impacto de la transferencia condicionada con la estructura y el funcionamiento familiar, así como los daños y riesgos en los miembros de la familia, que permitan luego identificar modelos de intervención familiar a nivel comunitario, y de la misma manera, garantizar la calidad educativa, la calidad de los servicios de salud y nutrición en los distritos y comunidades donde se encuentran los beneficiarios del Programa JUNTOS. Esta tarea requiere una evaluación y vigilancia en salud y educación a través de un comité de vigilancia distrital o comunal que utilice los indicadores del Presupuesto por Resultado (PpR) en salud y educación, y gestionar el cierre de brechas en recursos humanos en los establecimientos de salud e instituciones educativas. Plan de trabajo que debería se elaborado y promovido por los Gobiernos Locales.es_PE
dc.description.uriTesis
dc.formatpdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional Hermilio Valdizánes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.sourceUniversidad Nacional Hermilio Valdizánes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UNHEVALes_PE
dc.subjectPrograma nacional Juntoses_PE
dc.subjectDisminución de la pobrezaes_PE
dc.subjectProvincia Huánucoes_PE
dc.titleFortalezas del Programa Nacional Juntos y su relación en la disminución de la pobreza en la provincia de Huánuco período 2008 – 2012es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.levelMaestríaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Hermilio Valdizán. Escuela de Postgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestro en Gestión y Negocios, con mención en Gestión de Proyectoses_PE
thesis.degree.disciplineGestión y Administraciónes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.00es_PE
dc.publisher.countryPE
renati.discipline413867es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE


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