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El acompañamiento pedagógico y su relación con el desempeño docente en las instituciones educativas de jornada escolar completa de la región de Huànuco, año 2017
(Universidad Nacional Hermilio Valdizan, 2019)
El trabajo de investigación denominado: El acompañamiento pedagógico y su relación con el desempeño docente en las instituciones educativas de Jornada Escolar Completa de la región Huánuco, año 2017; muestra la importancia ...
Influencia del bilingüismo quechua/castellano y el déficit idiomático en la comunicación escrita de los alumnos de Educacion Primaria, Pillco Marca, Huánuco 2018
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2019)
El estudio “Influencia del Bilingüismo Quechua / Castellano y el déficit Idiomático de la comunicación escrita de los alumnos de Educación Primaria, Pillco Marca, Huánuco 2018”, tuvo como objetivo determinar la influencia ...
Inteligencia emocional y rendimiento académico en los estudiantes de la Facultad de Educación primaria UNHEVAL-Sede Obas-2017
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2018)
El propósito de la investigación fue Probar que existe una alta correlación entre la inteligencia emocional y el rendimiento académico en los estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Primaria de Obas – 2017; para ...
La enseñanza universitaria, el papel de la filosofía en el rendimiento académico de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2016)
El presente trabajo pretende encontrar la relación existente entre la enseñanza
universitaria de la filosofía y el rendimiento académico de los estudiantes del segundo año
de la Facultad de Ciencias Sociales de la ...
Aplicación del método de Polya en el aprendizaje de resolución de problemas aritméticos en los estudiantes del quinto grado de nivel primario de la I.E. PNP SGTO 1 "Ramiro Villaverde Lazo" de Huancayo
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2017)
El presente trabajo de investigación tuvo por finalidad determinar la influencia de la aplicación del método de Pólya en el aprendizaje de resolución de problemas aritméticos en los estudiantes del quinto grado de la IE ...
Los conocimientos previos para una enseñanza significativa de la teoría económica en la Universidad Privada San Juan Bautista de Chincha.
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2019)
Esta investigación tiene como objetivo determinar la influencia de los conocimientos previos de temas económicos en la enseñanza significativa para la comprensión de la teoría económica de microeconomía y macroeconómica ...
Factores socioeconómicas en el logro del aprendizaje de los alumnos del segundo grado de secundaria de la I.E. San Luis Gonzaga, Huánuco - 2016
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2017)
La presente investigación titulada: “FA CTORES SOCIOECONÓMICOS EN EL LOGRO DEL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS DEL SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA DE LA I.E. SAN LUIS GONZAGA. HUÁNUCO -
2016”, tiene por finalidad determinar la ...
Comprensión de lectura de los estudiantes del Postgrado de la especialidad de ortodoncia de la UNMSM en el año 2015
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2018)
La investigación tuvo como propósito determinar si hay diferencia en la comprensión de lectura (según la prueba Cloze) de los estudiantes de 1ero, 2do y 3er año del posgrado de la especialidad de ortodoncia de la UNMSM en ...
Desempeño docente y su influencia en el aprendizaje de los estudiantes de pregrado de Tecnología Médica de la Universidad Alas Peruana – 2015
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2016)
Esta investigación aborda el tema del desempeño del docente y la influencia que tiene en el aprendizaje de los estudiantes de pre grado de tecnología médica de la universidad Alas Peruana. El diseño de la investigación es ...
Los estilos del aprendizaje y el desarrollo de las habilidades sociales en el 5to. grado de educación secundaria del Distrito de Jesus María - Lima, 2011
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2016)
El trabajo los estilos del aprendizaje y el desarrollo de las habilidades sociales en el 5to, grado de Educación Secundaria del Distrito de Jesús María – Lima: es una vía para contribuir a la autorregulación del aprendizaje ...