Resolviendo problemas matemáticos con uso de material concreto

Abstract

La investigación que expongo ha consistido en desarrollar una propuesta pedagógica alternativa a la que mi persona venía desarrollando, mejorando aspectos y procesos que inicialmente o no fueron advertidos o fueron desarrollándose con deficiencias, siendo tal el caso de propiciar aprendizajes a través del uso de material concreto, de acuerdo al enfoque de resolución de problemas. Es así que se atendió estos requerimientos en cada proceso pedagógico que se desarrolló en el aula. Los resultados han sido productivos y han servido como ulterior lección de mejora de mi desempeño como docente. La experiencia se desarrolló en la Institución Educativa “Javier Pérez de Cuéllar” del distrito de Monzón, provincia de Huamalíes del departamento de Huánuco.