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dc.contributor.advisorVélez de Villa Espinoza, Eladio Flavio
dc.contributor.authorBenancio Timoteo, Luzmila
dc.contributor.authorHilario Espinoza, Roger
dc.contributor.authorPajuelo Antonio, Nico
dc.date.accessioned2018-12-10T20:30:19Z
dc.date.available2018-12-10T20:30:19Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.otherTEDP 00364 B41
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13080/3686
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación titulado: “PROGRAMA “MEJORANDO NUESTRA AUTOESTIMA” PARA DISMINUIR EL MALTRATO INFANTIL EN NIÑOS DEL 1° GRADO EN LA I.E. 32231 “HIPÓLITO UNANUE” DE OBAS – YAROWILCA 2017”, tuvo como objetivo demostrar la efectividad del programa “Mejorando Nuestra Autoestima”, para disminuir el maltrato infantil en niños del 1° grado. Con la finalidad de profundizar el análisis e interpretación de los resultados, como métodos se utilizó el diseño cuasi-experimental, la cual nos permitió observar y controlar la variable independiente y observar a la variable dependiente con un grupo control (GC) y grupo experimental (GE) de pre test y post test. Mediante el muestreo no probabilístico se eligió para el marco muestral dos secciones, naranja y blanca. El aula naranja conformada por 21 niños fue nuestro grupo control y el aula blanca conformada también por 21 niños fue nuestro grupo experimental; es decir entre los estudiantes de ambas aulas hacen un total de 42 niños; por lo que nos hace factible el seguimiento de ambos grupos. A los grupos experimenta (21) y control (21) se les aplicó un pre prueba y post prueba, ambas expresadas en el sistema vigesimal. Para estimar los estadígrafos se hizo uso de la estadística descriptiva y para la contratación de la hipótesis se aplicó la prueba de distribución de medias de la t de student. Como resultados del análisis final aceptamos la hipótesis alterna (Hi): si la aplicación del programa “Mejorando Nuestro Autoestima” es efectiva entonces disminuirá el maltrato infantil en niños del 1° grado en la I.E. 32231 “Hipólito Unanue” de Obas; ES decir, se tienen indicios suficientes sobre la efectividad del programa. Conclusiones: se demostró la efectividad del programa “Mejorando Nuestra Autoestima”, donde se identificó el nivel existente de maltrato infantil en la I.E. 32231 “Hipólito Unanue” de Obas, Asimismo se logró disminuir el maltrato infantil, social y efectivo.es_PE
dc.description.uriTesis
dc.formatpdfes_PE
dc.format.extent140es_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional Hermilio Valdizánes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.sourceUniversidad Nacional Hermilio Valdizánes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UNHEVALes_PE
dc.subjectMejorando nuestra autoestimaes_PE
dc.subjectMaltrato infantiles_PE
dc.subjectMaltrato sociales_PE
dc.titlePrograma "Mejorando nuestra autoestima" para disminuir el maltrato infantil en niños del 1° grado en la I.E. 32231 Hipolito Unanue de Obas - Yarowilca 2017es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Hermilio Valdizán. Facultad de Ciencias de la Educaciónes_PE
thesis.degree.nameLicenciado(a) en Educación, Especialidad: Educación Primariaes_PE
thesis.degree.disciplineEducación Primariaes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.publisher.countryPE
renati.advisor.dni22402848
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/ 0000-0002-8339-0352es_PE
renati.discipline112999es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE


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  • Tesis de Pregrado [287]
    Tesis de Pregrado de la Escuela Profesional de Educación Primaria

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