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dc.contributor.advisorCisneros Martínez, Leo
dc.contributor.authorBautista Mateo, Jesús Oscar
dc.contributor.authorCuadrado Vilcapoma, Stefany Rocio
dc.contributor.authorOlimbo Rodriguez, Nanci
dc.date.accessioned2019-08-05T17:31:40Z
dc.date.available2019-08-05T17:31:40Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.otherTPS00263B28
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13080/4661
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como objetivo identificar el Perfil Vocacional de los alumnos del Quinto año del Nivel Secundaria de la Gran Unidad Escolar “Leoncio Prado” en el año académico 2017, de la ciudad de Huánuco; teniendo como dimensiones: los Intereses Vocacionales, los Estilos de Aprendizaje y la Personalidad. El tipo de investigación es Sustantivo, de nivel Descriptivo y diseño Descriptivo Simple. La muestra la conformaron 188 alumnos, los cuales cumplieron los Criterios de Inclusión y Exclusión. Se utilizaron las siguientes pruebas psicológicas: el Inventario de Intereses Profesionales y Ocupacionales CASM-83 Rev. 03, para evaluar los Intereses Vocacionales, el Cuestionario Honey- Alonso de Estilos de Aprendizaje – CHAEA, para evaluar los Estilos de Aprendizaje y el Cuestionario de Personalidad “Big Five” – BFQ, para evaluar la personalidad. En base a ello se llegó a la conclusión de que en el Perfil Vocacional de los alumnos del Quinto año del Nivel Secundaria de la Gran Unidad Escolar “Leoncio Prado” se identificó que la población evaluada demuestra un interés por las carreras profesionales del área de Ciencias Naturales (encontramos aquí a las carreras de Psicología, Medicina, Odontología, Enfermería, etc.) con un porcentaje de 18,6%; además de una predominancia en las características del estilo de aprendizaje Teórico (estas personas piensan de forma secuencial, analizan y sintetizan la información y son más lógicos y racionales) con un porcentaje de 29,3% y, por último, una predominancia en las características del factor de personalidad Energía (entre las características resaltantes tenemos que son personas dinámicas, activas, enérgicas, dominantes y locuaces) con un porcentaje de 52,6%.es_PE
dc.description.uriTesis
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional Hermilio Valdizánes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/es_PE
dc.subjectPerfil vocacionales_PE
dc.subjectPersonalidades_PE
dc.subjectAprendizajees_PE
dc.titlePerfil vocacional de los alumnos del quinto año del nivel secundaria de la Gran Unidad Escolar "Leoncio Prado", Huánuco - 2017es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.levelTítulo ProfesionalEs_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Hermilio Valdizán. Facultad de Psicologíaes_PE
thesis.degree.nameLicenciado(a) en Psicologíaes_PE
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
renati.advisor.dni22499593
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3540-6556es_PE
renati.discipline313028es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE


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