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dc.contributor.advisorRosas Valdivia, María Jesús
dc.contributor.authorPanez Calero, Rolan Joseth
dc.contributor.authorSuarez Vega, Wendy Benita
dc.date.accessioned2020-02-27T15:41:02Z
dc.date.available2020-02-27T15:41:02Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.otherTCS00066P23
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13080/5522
dc.description.abstract“Influencia de las Tecnologías de Información Y Comunicación (TIC) en Las Competencias Profesionales de los Docentes del Siglo XXI, en La Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional Hermilio Valdizán de Huánuco 2019, es el título de la presente investigación, cuyo objetivo es determinar la influencia de las TIC , a través del uso de los equipos tecnológicos, servicios virtuales y medios de comunicación masiva, para desempeñar sus labores profesionales los docentes de la Facultad de Ciencias Sociales. El tipo de investigación fue descriptivo, con una muestra de 34 docentes (nombrados y contratados) de la Facultad de Ciencias Sociales, donde respondieron a un cuestionario de 14 preguntas que se utilizó como instrumento para la recolección de datos. De acuerdo a la reacción de los docentes se concluyó que su influencia es significativa, motivo por el que casi el 100% de los docentes priorizan el uso de las TIC, (equipos tecnológicos y programas básicos) como recursos imprescindibles para la preparación de sus sesiones y actividades de aprendizaje en el aula. Sin embargo, el aspecto más resaltante y que no pudo pasar desapercibido, es que la mayoría de los docentes tienen un nivel medio en cuanto al manejo de las TIC, esto debido a que los docentes no están lo suficientemente capacitados, la resistencia en hacer uso constante de los distintos servicios virtuales y por la falta de recursos tecnológicos de calidad en la facultad, son factores que vienen atrasando el desarrollo de habilidades TIC.es_PE
dc.description.uriTesis
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional Hermilio Valdizánes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional Hermilio Valdizánes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UNHEVALes_PE
dc.subjectTecnologías de informaciónes_PE
dc.subjectCompetenciases_PE
dc.subjectInfluenciaes_PE
dc.titleInfluencia de las tecnologías de información y comunicación (tic), en las competencias profesionales de los docentes del siglo xxi, en la facultad de ciencias sociales de la Universidad Nacional Hermilio Valdizán - Huánuco 2019es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Hermilio Valdizán. Facultad de Ciencias Sociales. EP de Ciencias de la Comunicación Sociales_PE
thesis.degree.nameLicenciado(a) en Ciencias de la Comunicación Sociales_PE
thesis.degree.disciplineCiencias de la Comunicación Sociales_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
renati.advisor.dni29270271
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/ 0000-0002-6710-2701es_PE
renati.discipline314048es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE


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  • Tesis de Pregrado [111]
    Tesis de Pregrado de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación

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