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dc.contributor.advisorSalinas Ordóñez, Lester Froilán
dc.contributor.authorTello Soria, Mirian Cerila
dc.contributor.authorGodoy Gavino, Juansilia
dc.contributor.authorPerez Cueva, Luz Angelica
dc.date.accessioned2022-07-21T15:36:30Z
dc.date.available2022-07-21T15:36:30Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13080/7286
dc.description.abstractLa presente tesis estuvo dirigida a determinar en qué medida los juegos “al aire libre” desarrolla la motricidad gruesa en los niños de 3 años en la Institución Educativa Inicial José Carlos Mariátegui Nº 088 Castillo Grande. El estudio fue de tipo cuantitativo con un diseño de investigación cuasiexperimental con pre test y post test al grupo experimental. Se trabajó con una población muestral de 25 niños y niñas nivel inicial. Se utilizó la prueba estadística de U de Mann-Whitney para la prueba de hipótesis de la investigación. Los resultados demostraron que el 04% de los niños y niñas lograron el nivel previsto de la motricidad gruesa. A partir de estos resultados se aplicó los juegos “al aire libre” a través de 15 sesiones de aprendizaje. Posteriormente, se aplicó un post test, cuyos resultados demostraron que el 48% de los niños y niñas del nivel inicial lograron le nivel previsto en el desarrollo de la motricidad gruesa, demostrando un desarrollo del 44%. Con los resultados obtenidos y procesando la prueba de hipótesis U de Mann-Whitney se concluye aceptando la hipótesis general de la investigación que sustenta que la utilización de los juegos “al aire libre” desarrolla significativamente la motricidad gruesa.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional Hermilio Valdizánes_PE
dc.relation.ispartofseries2ED.EI107T35;
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/es_PE
dc.subjectJuegoses_PE
dc.subjectMotricidades_PE
dc.subjectLateralidades_PE
dc.subjectEquilibrioes_PE
dc.subjectEsquema corporales_PE
dc.titleLos juegos “Al aire libre” para desarrollar la motricidad gruesa en los niños de 3 años en la Institución Educativa Inicial José Carlos Mariategui N° 088 Castillo Grande -Tingo Maríaes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Hermilio Valdizán. Facultad de Ciencias de la Educaciónes_PE
thesis.degree.nameTítulo de Segunda Especialidad Profesional en Educación con mención en Educación Iniciales_PE
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
renati.advisor.dni40349762
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/ 0000-0002-5726-909Xes_PE
renati.author.dni40821345
renati.author.dni42309856
renati.author.dni22497143
renati.discipline111109es_PE
renati.jurorRojas Cotrina, Amancio Ricardo
renati.jurorSoto Alvarado, Gustavo
renati.jurorRojas Flores, Agustín
renati.jurorHerrera Solorzano, Orlando
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidades_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE


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