Intervención educativa en la prevención del contagio de la enfermedad por coronavirus COVID-19 durante la pandemia, a estudiantes de una Universidad Pública de Huánuco-2021
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Date
2022Author
Diego Chamorro, Shirley
Huamán Huillca, Vitmer Jesús
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El presente estudio tuvo como objetivo demostrar que la intervención
educativa tiene efecto en la prevención del contagio de la COVID-19 por
estudiantes de una universidad pública Huánuco-2021. Método El estudio
tuvo un enfoque cuantitativo, de nivel cuasi experimental, la muestra estuvo
conformada por 57 alumnos de la facultad de enfermería de la UNHEVAL, la
prueba estadística de t de wilcoxon fue el estadístico empleado para
establecer determinar las diferencias entre los momentos de estudio. Se
empleó un cuestionario de conocimientos y prácticas, y para intervenir se
realizó una intervención educativa. Resultados: Se halló que en el pre test el
57.9%(33) presentaba una prevención aceptable y un 19.3%(11) de modo
optimo; al realizar la intervención se observó un cambio en el post test, puesto
a el 57.9%(33) practicaban la prevención de modo optimo y solo en un 7.0%(4)
continuaban haciéndolo de modo deficiente, demostrando que la intervención
educativa fue efectiva para incrementar los cocimientos y mejorar las prácticas
de prevención, al ser analizadas dichas variables por el estadístico t de
wilcoxon se halló un valor Z=-7.796; y p = 0,000; siendo este último valor,
menor que 0.05; demostrando así que la intervención educativa, tiene un
efecto positivo en la mejora de la prevención del contagio de la enfermedad
producida por la COVID-19. Conclusión. La intervención educativa tiene
efecto en la prevención del contagio de la enfermedad por COVID-19 durante
la pandemia, brindada a estudiantes de una Universidad Pública de Huánuco-
2021.
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