La relación entre la expresión plástica y el desarrollo de la motricidad fina en los niños de 4 años de las Instituciones Educativas Comprendidas en la Provincia Leoncio Prado 2019

Abstract

La presente Investigación titulada “La expresión plástica y el desarrollo de la motricidad fina en los niños de 4 años de la Institución Educativa San Ignacio de Loyola comprendida en la provincia Leoncio Prado, 2019” tuvo como objetivo general: Determinar la relación que existe entre la expresión plástica y la motricidad fina en los niños de 4 años de la Institución Educativa San Ignacio de Loyola – Tingo María, 2019. El estudio aplicó la metodología cuantitativa con un diseño descriptivo correlacional. El instrumento que se utilizó para medir las variables de estudio 1 y 2 fue la observación. Se trabajó con una población muestral de 50 estudiantes de 4 años de edad. Para comprobar la hipótesis de la investigación, se aplicó la prueba de Crombach. En cuanto a las conclusiones la variable expresión plástica se evidencia que los niños y niñas de la institución educativa San Ignacio de Loyola, se encuentran en condición de proceso. En cuanto a la variable motricidad fina se evidencia que los niños y niñas de la institución educativa San Ignacio de Loyola, se encuentran en su mayoría en condición de logrado. Las variables de estudio, expresión artística y motricidad fina, guardan relación directa porque influyen en el desarrollo de los niños y niñas de la Institución Educativa San Ignacio de Loyola. Se evidencio que los niños que dominan las técnicas de modelado, embolillado y rasgado presentan un mayor dominio de las habilidades motrices finas.