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Las leyendas obasinas y su influencia en el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes del cuarto grado del nivel de educación primaria de la Institución Educativa N° 32231 "Hipólito Unanue", Obas - 2015.
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2015)
Objetivo: Determinar en qué medida la aplicación de las leyendas Obasinas influye en el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes del cuarto grado del nivel de educación primaria de la I.E. No 32231 Hipólito ...
Aplicación del material didáctico Yupa - Ari para mejorar el aprendizaje de las operaciones aritméticas en niños del segundo grado de la I.E. "San Pedro" - Huánuco 2014.
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2015)
Las evaluaciones revisadas de PISA muestran que nuestro país se encuentra ubicado en el último lugar de entre los países evaluados y en el Perú se ha evaluado a nivel nacional con la prueba ECE , que muestran a la región ...
Programa escriptografito para corregir la disgrafía en los niños de segundo grado de la I.E. N°32896 - Amarilis - 2014
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2015)
Nuestro estudio de investigación titulado PROGRAMA ESCRIPTÓGRAFITO PARA CORREGIR LA DISGRAFÍA EN LOS NIÑOS DE SEGUNDO GRADO DE LA l. E. N° 32896-AMARILIS -2014 cuyo objetivo fundamental fue Determinar el nivel de efectividad ...
Aplicación del programa de destrabalenguas para corregir la dislalia en niños del segundo grado de la institución educativa N° 32973 "El gran maestro", Pitumama - Yanag, 2014
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2015)
El presente trabajo de investigación titulado: "APLICACIÓN DEL PROGRAMA DE DESTRABALENGUAS PARA CORREGIR LA DISLALIA EN NIÑOS DEL SEGUNDO GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 32973 "EL GRAN MAESTRO", PITUMAMA - YÁNAG, 2014. ...
Aplicación del programa "Lectojclic" para la iniciación de la lectoescritura en los niños del primer grado de la I.E. "Julio Armando Ruiz Vásquez", Huánuco -2014
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2015)
La presente investigación se titula "APLICACIÓN DEL PROGRAMA "LECTOJCLIC" PARA LA INICIACIÓN DE LA LECTOESCRITURA EN LOS NIÑOS DEL PRIMER GRADO DE LA I.E. JULIO ARMANDO RUIZ VÁSQUEZ-HUÁNUCO 2014". Elaboramos el programa ...
Aplicación del Programa Ejercicios Psicomotores para definir la lateralidad en niños del primer grado de la I.E José Gálvez N° 33131 - La Florida - Huánuco, 2014.
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2015)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo definir Lateralidad derecha e izquierda mediante el Programa “Ejercicios Psicomotores para definir Lateralidad en los niños del primer grado” de educación primaria ...
El sociodrama como estrategia metodológica para la práctica del respeto en los alumnos del tercer grado de la I.E. Hipólito Unanue N° 32231 de Obas - 2014
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2015)
Objetivo: Establecer la práctica del valor del respeto, con la aplicación de la estrategia del sociodrama en los alumnos del 3er grado de la Institución Educativa Hipólito Unanue de Obas 2014. Método: Con la finalidad de ...
Estrategias educativas sustentadas en la formación de valores para superar la indisciplina de los alumnos del sexto grado de primaria de la I.E. N° 32219 de Aparicio Pomares, Yarowilca 2015.
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2015)
El presente trabajo denominado “Estrategias educativas sustentadas en la formación de valores para superar la indisciplina de los alumnos del sexto grado de primaria de la I.E. N° 32219 de Aparicio Pomares Yarowilca – 2015, ...
Aplicación del programa "Salvemos nuestro planeta" en la formación de actitudes ambientales en los estudiantes del 5° grado de primaria de la Institución Educativa No 32202 Armatanga - Tomaykichua - Ambo - Huánuco, 2014
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2015)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la efectividad del programa "Salvemos nuestro planeta" en la formación de actitudes ambientales en los estudiantes. Ya que en la mayoría de I.E. Rurales ...
Aplicación del programa multimáscaras y la expresión oral en los niños del tercer grado de primaria de la Institución Educativa N.° 32973 “El Gran Maestro” – Pitumama – Huánuco, 2015.
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2015)
El objetivo del presente trabajo de investigación se ha centrado en
demostrar que el Programa Multimáscaras mejora la expresión oral en los niños del tercer grado de primaria de la Institución Educativa N.º 32973 “El Gran ...