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Programa “Estrategias de participación activa” para el logro del aprendizaje significativo del área ciencia y ambiente en estudiantes de la Institución Educativa Nº 32046 “Daniel Alomía Robles”- Huánuco - 2014
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2015)
En el presente trabajo de investigación se tomó como punto de análisis de investigación el Programa Estrategias de Participación Activa para el logro del Aprendizaje Significativo del Área Ciencia y Ambiente en estudiantes ...
La aplicación de los medios audiovisuales y el logro del aprendizaje significativo en los estudiantes de la Universidad Alas Peruanas sede Tingo María - 2014
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2015)
La aplicación de los medios audiovisuales y el logro del aprendizaje significativo en el curso de metodología del trabajo universitario en los estudiantesde la escuela profesional de administración y negocios internacionalesde ...
La gestión pedagógica y el clima organizacional en la Institución Educativa Melitón Carvajal, del distrito de Lince, Lima - 2015
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2015)
El presente trabajo de investigación tiene como propósito dar a conocer cómo es la relación existente entre la gestión pedagógica y el clima organizacional en la institución educativa Melitón Carvajal, del distrito de Lince ...
Satisfacción laboral del personal de salud y percepción de la calidad de atención recibida por el paciente en consulta externa de cardiología del Hospital Santa Rosa de Puerto Maldonado, 2015
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2015)
Objetivo: Evaluar la relación que existe entre satisfacción laboral del personal de salud y la percepción de la calidad de atención recibida por el paciente en consulta externa de cardiología del Hospital Santa Rosa de ...
Motivación académica y estrategias de aprendizaje en estudiantes del I ciclo del centro de estudios generales del Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial (SENATI) - 2015
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2015)
Es una investigación descriptiva correlacional, orientada a estudiar la relación entre motivación académica y estrategias de aprendizaje en estudiantes del Centro de estudios generales del Servicio Nacional de Adiestramiento ...
El liderazgo de los directores y su influencia en el desempeño laboral de los docentes de las Instituciones Educativas de Cañete
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2015)
En el presente trabajo titulado: El Liderazgo de los Directores y su influencia en el Desempeño laboral delos Docentes de las instituciones educativas de Cañete se planteó como objetivo principal determinar la influencia ...
Estilos de aprendizaje y el rendimiento académico en la especialidad de enfermería pediátrica de la Universidad Cayetano Heredia - Lima - 2014
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2015)
Las investigaciones en el área de la teoría del aprendizaje basada en la experiencia han demostrado que las personas aprenden de diversas formas.
Una de las variables más importantes que influyen en esta capacidad es el ...
Estrategias metacognitivas para mejorar la comprensión de lectura de los alumnos del V ciclo de la I.E. N°33039 Nuevo Porvenir de Puerto Inca - Huánuco - 2012
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2015)
Nuestra investigación titulada “Estrategias metacognitivas para mejorar la comprensión de lectura de los alumnos del V ciclo de la I.E. N° 33039 “Nuevo Porvenir” – Puerto Inca – Huánuco; tuvo como objetivo el de determinar ...
Estrés académico y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes de la Facultad de Pedagogía y Cultura Física de la Universidad Nacional de Educación en el año 2014
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2015)
La presente investigación titulada: Estrés Académico y su relación con el
Rendimiento Académico de los estudiantes de la facultad de Pedagogía y Cultura
Física de la Universidad Nacional de Educación tuvo como objetivo ...
Hábitos de estudio y rendimiento académico de los estudiantes de Tecnología Médica de la Universidad Peruana los Andes Huancayo- 2014
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2015)
Desde el año 2008, la Universidad Peruana Los Andes se halla operando Institucionalmente, con la Escuela Profesional de Tecnología Médica, dicha institución, con una cobertura nacional pretende brindar especial atención a ...