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Aplicación del módulo de reanimación cardiopulmonar (RCP) básica en recién nacidos en el currículo de enfermería y el aprendizaje de los alumnos de enfermería de la Universidad Alas Peruanas filial Chosica- durante el año académico 2012
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2015)
El objetivo de la investigación fue determinar la influencia de la aplicación del Módulo Teórico- Práctico en la Atención en Reanimación Cardiopulmonar (RCP) Básica en Recién Nacidos, en el aprendizaje de los estudiantes ...
Aplicación del modelo de Van Hiele y el desarrollo del pensamiento espacial en el área de matemática en estudiantes del 4to. de secundaria I.E. Javier Pérez de Cuellar, Monzón - 2011
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2015)
La investigación realizada es el producto de un arduo trabajo, evidentemente porque no se cónto con antecedentes de porte similar, cuyo objetivo principal es determinar la influencia del modelo de Van Hiele en el desarrollo ...
Evaluación de la calidad educativa en instituciones educativas de secundaria de la Red 02 del distrito del Callao
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2015)
La presente tesis es resultado de una investigación realizada el propósito: medir la calidad del servicio educativo que ofrecen las instituciones educativas de Secundaria de la Red 2 del Callao. Se partió del problema ¿Cómo ...
Participación de los padres de familia y su relación con los aprendizajes de los estudiantes del nivel secundario de la I.E. José Carlos Mariátegui de Acobamba – Huancavelica
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2015)
La presente investigación titulada: Participación de los Padres de familia y su
relación con los Aprendizajes de los estudiantes del nivel secundario de la I.E.
José Carlos Mariátegui de Acobamba-Huancavelica, tuvo como ...
Aplicación de las NTIC en el proceso de e-a del área de matemática en los alumnos del cuarto “A” de educación secundaria de la Institución Educativa Nº 54058 “Víctor Manuel Maldonado Begazo
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2015)
El propósito de la presente investigación fue Determinar la influencia de la Aplicación de las NTIC en el proceso de la E-A del área de Matemática en los alumnos del cuarto “A” de Educación Secundaria de la Institución ...
Estilos de liderazgo de los docentes y su influencia en la capacidad de emprendimiento de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad de Huánuco - 2014
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2015)
En el presente trabajo de investigación titulado: Estilos de liderazgo de los docentes y su influencia en la capacidad de emprendimiento de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad de ...
Influencia del programa de cuentos populares en la comprensión lectora de los alumnos de Educación Primaria de la Institución Educativa Nº 33378 de Gasag – Rondos - 2015
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2015)
El presente trabajo de investigación sobre “Influencia del programa de cuentos populares en la comprensión lectora de los alumnos de educación primaria de la Institución Educativa Nº 33378 de Gasag – Rondos – 2015” ha sido ...
Análisis del contenido del derecho a la gratuidad de la educación en las universidades púbicas de la región centro, 2014
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2015)
El presente trabajo tiene como objetivo Determinar el análisis del contenido del derecho a la gratuidad de la educación en las Universidades Públicas de la Región Centro del Perú, para ello, se ha hecho una revisión de los ...
Efectos de la aplicación del programa de enseñanza directa para mejorar la comprensión lectora en alumnos de educación secundaria de la Institución Educativa Julio Armando Ruíz Vásquez – Amarilis 2011
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2015)
El objetivo de la presente investigación fue determinar los efectos de la aplicación del programa enseñanza directa en la mejora el nivel de comprensión lectora en los estudiantes del primer grado de educación secundaria ...
Aplicación del aprendizaje cooperativo para mejorar el aprendizaje de los números reales en los alumnos del segundo grado de educación secundaria de la Institución Educativa Juana Moreno de Huánuco en el periodo 2012
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2015)
Objetivo: El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo evaluar si la aplicación del método cooperativo mejora los niveles de aprendizaje de los números reales en estudiantes de la Institución Educativa Juana ...