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Diseño y aplicación de mapas conceptuales para mejorar la comprensión lectora en alumnos de la Institución Educativa N° 32629 de Ingenio Bajo, Santa María del Valle – Huánuco, 2018
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2020)
Conocedores que todo estudio o investigación debe tener un orden y coherencia
lógica, determinamos el objetivo general: Demostrar la influencia de la aplicación de
mapas conceptuales en la mejora de la comprensión lectora ...
Aplicación del programa Dimix en el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes del 5º grado de Educación Primaria en la Institución Educativa Emblemática “Juan Jose Crespo y Castillo”, Ambo - Huánuco 2016
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2020)
La comprensión lectora es una falencia encontrada en la formación
académica de los estudiantes, debido a esta razón el presente trabajo de
investigación tuvo como objetivo: Determinar la efectividad del Programa
DIMIX en ...
Metodología participativa para mejorar la comprensión lectora en estudiantes del IST “Isabel la Católica” Amarilis-2019.
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2020)
El problema para comprender mejor la comprensión lectora en nuestro país es álgido y complejo debido a los diferentes estudios que se han realizado, uno de ellos es poco hábito de lectura; poca comprensión de textos, ...
Estrategia metodológica del proceso lector y los niveles de comprensión lectora en estudiantes de Instituciones Educativas Multigrado del Distrito de Jacas Chico – Yarowilca – Huánuco, 2019.
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2020)
El presente trabajo de investigación ESTRATEGIA METODOLÓGICA DEL PROCESO LECTOR Y LOS NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS MULTIGRADOS DEL DISTRITO DE JACAS CHICO – YAROWILCA – HUÁNUCO, ...