Search
Now showing items 11-20 of 28
Actitudes hacia la lectura y niveles de comprensión lectora en estudiantes del V ciclo en la I.E.I. N° 32365 de Cashapampa, distrito Rondos, provincia Lauricocha, región Huánuco - 2015
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2015)
Los efectos de desenvolvimiento de los ciudadanos de nuestro país, respecto a la comunicación, tienen un contexto muy divergente. Muchas personas tienen un lenguaje donde aplican conocimientos sistematizados, algunas no y ...
Estrategias lúdicas y la comprensión lectora de los estudiantes de 5 años nivel inicial de la I.E.145 Lurigancho - Chosica en el año 2016
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2017)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal determinar la influencia existente entre las Estrategias lúdicas y la comprensión lectora de los estudiantes de 5 años nivel inicial de la I.E.145- Lurigancho ...
Estrategias para la comprensión lectora y el logro de capacidades del área de comunicación en los estudiantes de la I. E. “Fermín Pablo Coz Martel” - Paracsha – 2018
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2021)
Los entendidos en temas de investigación pedagógica o educativa nos han indicado que toda investigación tiene su génesis en la observación, con este método científico encontramos problemas, siendo así, nosotros encontramos ...
Comprensión lectora y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes de la I.E Jorge Chávez Dartnell la Florida Nuevo Imperial-Cañete
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2015)
La presente investigación titulada: Comprensión Lectora y su relación con el Rendimiento Académico de Los estudiantes de La I.E Jorge Chávez Dartnell La Florida Nuevo Imperial-Cañete tuvo como objetivo principal determinar ...
Organizadores visuales y su relación y los niveles de comprensión lectora en los estudiantes de Tecnología Médica de la Universidad Continental de Huancayo - 2015
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2016)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal identificar la relación existente entre el uso de los Organizadores visuales y el Nivel de Comprensión Tecnología Médica de la Universidad Continental de ...
Diseño y aplicación de mapas conceptuales para mejorar la comprensión lectora en alumnos de la Institución Educativa N° 32629 de Ingenio Bajo, Santa María del Valle – Huánuco, 2018
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2020)
Conocedores que todo estudio o investigación debe tener un orden y coherencia
lógica, determinamos el objetivo general: Demostrar la influencia de la aplicación de
mapas conceptuales en la mejora de la comprensión lectora ...
Técnica lectura veloz para el desarrollo de la velocidad y comprensión lectora en los alumnos del sexto grado de la I.E.P. “San Luis Gonzaga” 2010.
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2019)
Con la finalidad de comprobar la influencia de la Técnica Lectura Veloz se elaboró oportunamente las sesiones de aprendizaje basadas en dicha teoría; el grupo experimental estaba constituido por los alumnos del Sexto Grado ...
Comprensión lectora y hábitos de estudio en estudiantes de enfermería del Instituto Superior Tecnológico Privado “Roosevelt” Huancayo
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2015)
El presente trabajo tuvo como objetivo generaldeterminar la relación entre comprensión lectora y hábitos de estudio, en los estudiantes del Instituto Superior Roosevelt de Huancayo. En el estudio se muestra la importancia ...
Influencia del programa de cuentos populares en la comprensión lectora de los alumnos de Educación Primaria de la Institución Educativa Nº 33378 de Gasag – Rondos - 2015
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2015)
El presente trabajo de investigación sobre “Influencia del programa de cuentos populares en la comprensión lectora de los alumnos de educación primaria de la Institución Educativa Nº 33378 de Gasag – Rondos – 2015” ha sido ...
Efectos de la aplicación del programa de enseñanza directa para mejorar la comprensión lectora en alumnos de educación secundaria de la Institución Educativa Julio Armando Ruíz Vásquez – Amarilis 2011
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2015)
El objetivo de la presente investigación fue determinar los efectos de la aplicación del programa enseñanza directa en la mejora el nivel de comprensión lectora en los estudiantes del primer grado de educación secundaria ...