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La incidencia de los estilos de aprendizaje en el rendimiento académico en los estudiantes de la Facultad de Ciencias de Especialidad de Educación Primaria, UCV - Lima Norte
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2018)
El trabajo de investigación tuvo como objetivo establecer la incidencia de los estilos de aprendizaje con el nivel de rendimiento académico de los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Especialidad de Educación ...
Enfoque crítico reflexivo y la conducción del proceso de enseñanza de los docentes de las Instituciones Educativas del distrito de Huánuco 2017
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2018)
El enfoque crítico –reflexivo, busca que los docentes se involucren en un proceso de cambio educativo y compromiso con las necesidades del desarrollo regional y nacional a partir de la deconstrucción y reconstrucción crítica ...
Estrategia de trabajo autónomo y competencias investigativas en estudiantes de la Facultad de Arte y Diseño de la Pontificia Universidad Católica del Perú,2017 -II
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2018)
Determinar si existe relación entre estrategia de trabajo autónomo y competencias de investigación científica, en los estudiantes que egresan de la Facultad de Arte y Diseño de la Pontificia Universidad Católica del Perú, ...
Relación del lenguaje oral con la competencia matemática en niños al culminar el nivel inicial en la I.E.I. N° 269 CRUZPAMPA PACHAS -2016
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2018)
El presente trabajo de investigación tuvo como propósito determinar la relación entre lenguaje oral y competencia matemática en niños y niñas del nivel inicial en la I.E.I. N° 269 Cruzpampa Pachas. Es una investigación de ...
El desempeño directivo y su relación con el clima organizacional en los docentes de la Red Educativa N°01 de Amarilis UGEL Huánuco 2018
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2018)
La preocupación constante de los directores y docentes de las instituciones educativas a nivel nacional es encontrar un clima organizacional favorable para la convivencia armoniosa entre directivos, docentes, administrativos ...
Influencia de la capacitación docente en el 2017 para el ascenso de escala magisterial del distrito de Amarilis,Huánuco
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2018)
La capacitación docente y el ascenso de escala magisterial en los últimos años vienen generando en los docentes del Perú gran interés y demanda para mejorar su desarrolló personal, social y profesional. Desde que se promulgo ...
Competencias investigativas y desempeño docente en la Facultad de Estomatología de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega.2016
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2017)
La investigación presentada y titulada “COMPETENCIAS INVESTIGATIVAS Y DESEMPEÑO DOCENTE EN LA FACULTAD DE ESTOMATOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGA. 2016” tuvo como propósito determinar la relación entre ...
Liderazgo en gestión educativa y los procesos de enseñanza por los docentes de la I.E. N° 20955 - 13 "Pablo Freire" San Antonio - Lima
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2018)
La investigación tiene como objetivo general: Determinar de qué manera el Liderazgo en la gestión educativa se relaciona con los procesos de enseñanza de la I.E. Nº 20955 -13 “Paulo Freire” San Antonio – Lima 2017. La ...
Jornadas pedagógicas de interaprendizaje para mejorar el nivel de desempeño docente según rubricas de calificación en la red educativa "Amistad" de educación inicial de San Rafael - Ambo
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2017)
La investigación ““Jornadas pedagógicas de interaprendizaje para mejorar el nivel de desempeño docente según rúbricas de calificación en la Red Educativa “Amistad” de Educación Inicial de San Rafael-Ambo 2017”, corresponde ...
El Software Geogebra en el aprendizaje de la matemática aplicada a la Ingeniería III en los estudiantes del tercer ciclo de Ingeniería de Sistemas e Informática de la Universidad de Ciencias y Humanidades
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2018)
La educación y en especial la Educación Superior Universitaria deben estar acordes a los cambios que se manifiestan en un mundo globalizado. Las nuevas tecnologías y estrategias de aprendizaje deben conjugarse en el quehacer ...