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Aplicación de la estrategia “Sila” para la creación de cuentos con los alumnos y alumnas del 3ro grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 32002 - “Virgen del Carmen” – Distrito, Provincia y Región Huánuco – 2019
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2022)Acceso abiertoEste trabajo de investigación es realizado por los estudiantes del programa complementario de bachiller de la Universidad Nacional Hermilio Valdizán de Huánuco, tiene como proceso fundamental despertar la creatividad en ... -
Los estados emocionales negativos y el aprendizaje significativo de los estudiantes de la I.E. “Santiago Antúnez de Mayolo” de Shulluyacu – 2019
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2021)Acceso abiertoEl objetivo principal de la presente investigación ha sido, determinar la relación existente entre los estados emocionales y el aprendizaje de los estudiantes de la I.E. “Santiago Antúnez de Mayolo” de Shulluyacu, año 2019. ... -
Inteligencia emocional y aprendizaje significativo en los alumnos de la Institución Educativa N°32417-Singa- Huamalies- 2021
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2023)Acceso abiertoEl siguiente trabajo de investigación, tiene por objetivo la de establecer como la inteligencia emocional se relacionan con el aprendizaje significativo en los niños y niñas del tercer grado de la Institución Educativa ...