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Gestión participativa y desempeño docente en Instituciones Educativas del nivel primario del distrito de Panao, Pachitea 2022
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2023)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación tiene como título “Gestión participativa y desempeño docente en instituciones educativas del nivel primario del distrito de Panao, Pachitea 2022”. Cuyo objetivo principal fue describir ... -
Gestión pedagógica y calidad de servicio educativo en los docentes de la Institución Educativa Juan Velasco Alvarado, Pillco Marca 2020
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2021)Acceso abiertoEn el presente trabajo de investigación se tuvo como objetivo Probar que existe relación entre gestión pedagógica y la calidad de servicio educativo la institución educativa Juan Velasco Alvarado, Pillco Marca2020. El ... -
Gestión pedagógica y desempeño docente bilingüe en la Institución Educativa N° 32599 - Huengomayo, Panao 2020
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2022)Acceso abiertoConsiderando como objetivo del estudio, determinar la relación entre la gestión pedagógica y desempeño docente bilingüe, se fijó la Institución Educativa N°32599 - Huengomayo, Panao 2020, como escenario de investigación. ... -
La gestión pedagógica y el clima organizacional en la Institución Educativa Melitón Carvajal, del distrito de Lince, Lima - 2015
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2015)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación tiene como propósito dar a conocer cómo es la relación existente entre la gestión pedagógica y el clima organizacional en la institución educativa Melitón Carvajal, del distrito de Lince ... -
Gestión pedagógica y el desempeño docente en el nivel primaria de las Instituciones Educativas del Distrito de Molino - Pachitea – Huánuco
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2022)Acceso abiertoLa investigación tuvo por objetivo evaluar la gestión pedagógica y el desempeño del docente en las instituciones educativas, nivel primaria del distrito de Molino; surge por la preocupación de que los educandos no logran ... -
Gestión pedagógica y la calidad educativa en la Institución Educativa N° 33441 de Huanchag Grande de la región Huánuco en el periodo 2019.
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2020)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación tuvo como principal objetivo analizar la relación que existe entre gestión pedagógica y la calidad educativa en la Institución Educativa N° 33441 de Huanchag Grande de la región Huánuco ... -
Gestión pedagógica y su incidencia E-learning en los docentes del nivel secundaria en las Instituciones Educativas del Distrito de Pillco Marca
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo por objetivo Evaluar la gestión pedagógica y su incidencia e-learning en los docentes de las instituciones educativas del nivel secundario del distrito de Pillco Marca. Para el presente informe ... -
Gimnasia aeróbica y su influencia en la postura corporal de los estudiantes de educación secundaria – una experiencia pedagógica con estudiantes del 5° grado de educación secundaria, Institución Educativa “Mariano Dámaso Beraún” de Paucarbamba - Amarilis, 2016
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2017)Acceso abiertoTítulo: GIMNASIA AERÓBICA Y SU INFLUENCIA EN LA POSTURA CORPORAL DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA – UNA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA CON ESTUDIANTES DEL 5° GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA, INSTITUCIÓN EDUCATIVA “MARIANO ... -
Globalización y la identidad cultural en los estudiantes de Sociología de la UNHEVAL, Huánuco 2019.
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2020)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación titulado: GLOBALIZACIÓN Y LA IDENTIDAD CULTURAL EN LOS ESTUDIANTES DE SOCIOLOGÍA DE LA UNHEVAL, HUÁNUCO 2019, es un estudio sobre la relación existente entre la globalización y la ... -
“Google Classroom” en el desarrollo de las capacidades auditivas y orales en el aprendizaje del idioma ingles en los estudiantes del II ciclo de la Universidad de Huánuco – 2020
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2022)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del Google Classroom en el desarrollo de las capacidades auditivas y orales en el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes del II ... -
Google drive y la competencia digital de los docentes de la Institución Educativa N° 32618 de Chinchaycocha, Molino-Pachitea; 2021
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2023)Acceso abiertoLa presente investigación denominado Google drive y la competencia digital de los docentes de la I.E.N° 32618 de Chinchaycocha, Molino, Pachitea 2021. El objetivo general fue determinar la relación entre el Google drive ... -
Google presentación y el aprendizaje colaborativo en los estudiantes de la Institución Educativa Augusto Cardich Loarte de Gashampampa, Lauricocha
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2024)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general evaluar si el uso del Google presentación influye en el aprendizaje colaborativo en los estudiantes de la Institución Educativa Augusto Cardich Loarte de ... -
Grado de satisfacción que tienen con su carrera según condición académica de los estudiantes de Tecnología Médica de la especialidad de Terapia Física y Rehabilitación de la Universidad Peruana Los Andes - 2018 II
(Universidad Nacional Hermilio Valdizan, 2019)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación se realizó en la Universidad Peruana Los Andes, teniendo como propósito evidenciar la relación existente entre el grado de satisfacción que tienen con su carrera según condición académica ... -
Grupos de interaprendizaje en el desempeño de los docentes de la Institución Educativa n° 32303, Huancachaca, Huánuco, 2019
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2021)Acceso abiertoEl presente estudio tuvo el objetivo de demostrar el efecto de los grupos de interaprendizaje en el desempeño de los docentes de la Institución Educativa Nº 32303, Huancachaca, Huánuco, 2019. Método. El énfasis principal ... -
Los grupos de interaprendizajes en la planificación curricular de la Institución Educativa Ricardo Palma Soriano de Tingo María, Huánuco, 2022
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2023)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación tiene como objetivo de establecer en qué medida los grupos de interaprendizajes mejora la planificación curricular de sesiones de aprendizajes de los docentes de la Institución ... -
La guía de buenas prácticas pedagógicas y el desempeño docente pre profesional de los estudiantes del VIII ciclo de la carrera profesional de Matemática y Física – UNHEVAL, 2019.
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2020)Acceso abiertoEl propósito de la investigación fue probar que la aplicación de la guía de buenas prácticas pedagógicas mejora el desempeño docente pre profesional de los estudiantes del VIII ciclo de la carrera profesional de Matemática ... -
Habilidades blandas de los directivos y la gestión de sinergias en las Instituciones Educativas de la Ciudad de Tingo María
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2023)Acceso abiertoEl talento humano es un activo preciado que permitió que las organizaciones incrementen su interés en gestionarlas dentro de sus planes de producción o servicio; entonces, este talento viene cargado de habilidades blandas ... -
Las habilidades directivas y el clima institucional de la IE N° 33007 Santa Rosa de Llacshapampa, Chavinillo 2021
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2023)Acceso abiertoLa presente investigación tiene como objetivo principal determinar la relación que existe entre las habilidades directivas y el clima institucional de la IE N° 33007 Santa Rosa de Llacshapampa, Chavinillo en el año 2021. ... -
Habilidades directivas y su relación con el desempeño docente en la I.E. 32043 Paucar - Amarilis 2019.
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2019)Acceso abiertoEl objetivo general planteado en esta investigación probar que existe correlación entre las habilidades directivas y el desempeño laboral docente en la Institución Educativa Nº32043 de Páucar-Amarilis 2019. La presente ... -
Habilidades interpersonales y clima organizacional en los docentes del Distrito de Choras, Yarowilca – 2021
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2022)Acceso abiertoObjetivo: determinar de qué manera las habilidades interpersonales se relacionan con el clima organizacional en los docentes del distrito de choras, Yarowilca-2021. materiales y métodos: el tipo de estudio correspondió a ...