Browsing Mención en Gestión y Planeamiento Educativo by Subject "Comprensión lectora"
Now showing items 1-5 of 5
-
Aplicación del software abrapalabras y el desarrollo de la compresión lectora en los niños y niñas del 2° grado del nivel primaria en la I.E.P.I. "José Antonio Encinas" Bellavista -2016
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2018)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación tuvo como propósito determinar el efecto del Software Abrapalabra en la comprensión lectora, en los niños y niñas del segundo grado de educación primaria. Es una investigación de tipo ... -
Comprensión lectora y su relación en el aprendizaje significativa en los alumnos de la Institución Educativa Pública Integrada “Dámaso Beraún” – Pichgas – Huánuco – 2019
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2021)Acceso abiertoEn la presente investigación se ha fundamentado en la Formulación del Problema general, ¿Qué, relación existe entre el entendimiento lectora y el aprendizaje significativo en estudiantes de la Institución Educativa Publica ... -
Diseño y aplicación de mapas conceptuales para mejorar la comprensión lectora en alumnos de la Institución Educativa N° 32629 de Ingenio Bajo, Santa María del Valle – Huánuco, 2018
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2020)Acceso abiertoConocedores que todo estudio o investigación debe tener un orden y coherencia lógica, determinamos el objetivo general: Demostrar la influencia de la aplicación de mapas conceptuales en la mejora de la comprensión lectora ... -
Estrategias para la comprensión lectora y el logro de capacidades del área de comunicación en los estudiantes de la I. E. “Fermín Pablo Coz Martel” - Paracsha – 2018
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2021)Acceso abiertoLos entendidos en temas de investigación pedagógica o educativa nos han indicado que toda investigación tiene su génesis en la observación, con este método científico encontramos problemas, siendo así, nosotros encontramos ... -
Influencia de la estrategia de los seis sombreros en la comprensión lectora a nivel crítico en los estudiantes de cuarto de primaria de la I.E. Juana Moreno – Huánuco
(Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2022)Acceso abiertoEl logro de la comprensión lectora en los estudiantes es uno de los criterios que grafican la eficiencia y eficacia de los sistemas educativos. En el Perú, ese aspecto expresa grandes brechas educativas por cerrar. Dentro ...